课题调 查 问 卷(学习现状成因)
发布时间:2011-04-06   点击:   来源:本站原创   作者:副校长室

芙蓉初中课题《基于学生均衡发展,实施差异教学的研究》

调 查 问 卷学习现状成因

 

1、家庭方面成因(注意:在你所选的栏目空格初打√即可。)

1)对孩子学习的关心度:

调查内容1:你的家长对你的学习关注吗?

 

家长对你的学习有明确要求

家长帮助你检查

作业

家长与你共同

学习

家长主动与老师交流

 

 

 

 

2)对孩子学习环境的创设

调查内容2来到芙蓉后,你家是否搬过家:

 

A.是

B.否

 

 

调查内容3:放学后你及时回家吗?

 

A.是

B.否

 

 

调查内容4:课余你经常干什么?

 

做家务

写作业

玩游戏

补习

文艺培训

 

 

 

 

 

 

3)居住条件

调查内容5你现在居住的房子来源?

 

A.租赁

B.父母购买房

C.寄居在亲戚家

 

 

 

调查内容6你对居住环境感觉怎么样?

 

A.满意

B.一般

C.不满意

 

 

 

调查内容7:你有几个兄弟姐妹

 

A.没有

B.两个

C.两个以上

 

 

 

 

4)父母文化程度

调查内容8:你父母文化程度怎么?

 

A.文盲

B.小学

C. 初中

D.高中及以上

 

 

 

 

 

 2、教育系统内部方面成因

调查内容9:由于学习课程与生源地学校不同,而受到影响

 

A.较大

B.一般

C.能适应

 

 

 

 

3、学生方面成因

调查内容10:造成目前的学习现状,自身原因在于

 

A.语言障碍

B.心理障碍

C.其他因素

 

 

 

 

4、教师方面成因

调查内容11:老师能够为你的学习提供支持吗?

 

A.能

B.有时

C.很少

 

 

 

调查内容12:当你没有信心、回答问题紧张时,老师能鼓励你?

 

A.能

B.有时

C.很少

 

 

 

调查内容13:在学习上遇到困难时会主动请老师帮忙吗?

 

A.有

B.有时有

C.没有

 

 

 

调查内容14:与老师亲近有困难吗?

 

A.有

B.有时有

C.没有

 

 

 

调查内容15老师和你的关系如何?

 

A老师不太了解自己

B很少注意自己

C老师对自己不公平

D老师对我很耐心、很和气

 

 

 

 

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