摘要：<正>中小学英语教学是学生学习新语言的基础阶段,对接下来的英语教学有着重大作用。不注重由小学英语过渡到中学英语教学的衔接问题,会导致教学脱节,教学内容重复,致使教育资源浪费和降低学生学习英语的热情,不利于学生提高英语水平。在新课改不断推进的