芙蓉初中2020-2021学年第二学期德育工作计划

一、指导思想：

深入学习、贯彻党的十九大习近平总书记讲话精神，根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全省中小学社会主义核心价值观教育经验交流暨德育工作会议精神，坚持育人为本、德育为先，以培育和践行社会主义核心价值观为价值追求，以各类德育活动为载体，不断依靠创新驱动深化内涵发展，努力实现学校德育工作科学和谐发展。

二、工作目标：

1、继续加强德育队伍建设，做好班主任的培训与考核工作及后备班主任的培养工作。

2、强化常规管理，全校“流动红旗”班级覆盖率达2/3以上。

3、加强校园、班级文化建设，增强育人氛围。

4、开展形式多样、行之有效的德育活动，努力培养学生自主管理、自主发展能力，促进学生德育水平的全面提高。

5、充实完善学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，努力实现教育合力最大化。

6、加强法制、安全教育，确保在校学生无重大事故、无违法犯罪。

三、工作重点与措施

（一）加强德育队伍建设 , 提高德育队伍素质。

1、 进一步加强政教处自身建设

(1) 加强思想作风建设。认真开好每周的例会，加强政 治学习和师德修养，在工作中讲团结、讲师表、顾大局、识大体，保持政教处的良好师德形象。

 (2) 加强业务素质建设。注重心理学、教育学、法律知识等方面的学习，加强现代教育理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、 进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的管理能 力，努力营造和谐、健康、向上的班级文化。

 (1) 加强班主任队伍的建设，积极开展“优秀班主任” 评比活动。

 (2) 进一步完善班主任工作量化考核方案，充分调动班 主任的工作积极性。

 (3) 进一步加强班主任工作的目标管理与过程管理，重视对后备班主任的培养与管理。

3、 加强学生干部队伍的培养，提高学生干部的自主管理 和自主发展的意识，充分发挥学生干部的管理力量和示范作用。

(1) 督促班主任认真做好学生干部的选拔工作，真正发 挥学生干部的正确导向和应有作用。

(2) 以班为单位，班主任定期组织召开班委会、团支部会，重视做好班干部的培养和指导，通过主题教育和活动教育，提高学生干部的管理意识、责任意识和管理能力。

（二）强化常规教育，抓好学生日常行为规范的教育与检查。

 1、 抓班级日常管理。在抓好校卡佩戴、迟到早退、校内骑车、课堂纪律、环境布置、眼保健操等相关规章制度的落 实与考核的基础上，重点抓好仪容仪表、班级卫生、午休时的校园秩序等。

2、 抓“关注生”教育。疏、堵结合，既严格教育，又倾注关爱。

3、 抓班级文化建设。

5、 抓班会课的质量，加强对班会课质量检查，组织开展主题班会公开课活动。

6、 抓法制、安全教育。经常联系法制副校长，定期进行讲座，适时教育；举行消防安全演练，提高学生逃生避险的能力。

7、 抓心理健康教育。继续发挥学校心理咨询室的优势，对学生进行心理辅导与疏导。

（三）丰富校园文化，开展寓教于乐的主题教育活动。

（四） 加强自主德育，培养学生自主管理和自我发展能力。

 1、 开展学生值周活动，让学生参与常规管理，启发学生自我管理。

 2、开展班级荣誉之“星”创建申报活动，启发学生 自我加压、自我发展。发挥自我评“星”活动的积极作用和导向作用，努力做到“校园之星”评比的制度化、常态化、最优化。

（五） 抓网络建设，注重多元整合

1、 完善校园网站中的德育频道专栏，不断充实网页内容，提供德育信息传播与交流的平台。 2、 充分发挥学校、家庭、社会三结合的管理网络的作用，继续办好“家长学校” 。

（六）加强德育科研活动，尝试新的教育观念，努力提高 德育工作水平。加强德育科研活动和德育特色研究，积极开展课题研究，鼓励参与课题研究及时小结当前我校学生的意识形态和 针对性的教育方法。班主任每月记录自己的德育案例或德育心得并上传到政教处，班主任每学期完成至少一篇德育论文 并参与论文评比。

（七）、突出校园管理特色（新校）

1、狠抓厕所卫生管理。 

2、规范校园车辆停放。 

（八）、做好创建台账资料的整理工作。 做好“文明单位” 、“平安校园”、“文明城市”台账资料整理工作; 整理政教处有关档案。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

芙蓉初中2020-2021学年第二学期德育工作安排

开  学

1、班主任会议（19日下午3：00）     

2、学生报到（收费、大扫除、常规教育）     

3、收寒假征文、手抄报 “童心向党·快乐成长”征文

“逐梦百年·光明未来”诗词征集

“我心向党·美好生活”手抄报

4、出好第一期黑板报（关键词：辞旧迎新、红心向党、雷锋精神、决战中考、青春、劳动教育、法制教育、安全教育、端午、防疫）

5、征稿主题：“童声齐颂建党百年”（3月底交）

（1）学生习作。题材、体裁不限，作品须紧扣征稿主题，有内容有故事，富有真情实感，具有童真童趣。每名参赛者提交一篇作品。字数应在 1500 字以内。已发表过的作品不得参赛。

（2）书法作品。软笔、硬笔书法均可，50 字以内。软笔书法作品大小不超过 4 尺，硬笔书法作品不小于 A4 尺寸。

（3）绘画作品。画种不限。以 8 开（39cm×27cm）为宜，最大不超过 4 开（54cm×38cm）。

（4）摄影作品。相机、手机拍摄作品均可参赛。作品黑白、彩色均可，单幅、组照（5 幅以内）不限。

6、先进班集体公示

7、学生成长记录薄

二、三月份

1、常规检查学生干部培训　刘晓宇               2、班主任例会

3、团队：学雷锋活动（①雷锋事迹、精神（班会）②志愿者活动③宣传雷锋事迹）       

4、生命教育周活动                             5、社会实践活动 

6、上级组织开展的活动  

四月份

1、三月份班级常规考核汇总                     2、班主任例会

3、常州市“生命之水”系列活动                 4、宣传工作

5、网上祭英烈活动（初二 澄西革命烈士陵园）

      

五月份

1、四月份班级常规考核汇总                    2、班主任例会

3、科普教育活动                              4、班级文化评比   

5、书香校园                                  6、劳动教育

7、新团员入团宣誓仪式（陈梦娇  学校爱国主义教育基地岳氏宗祠暂定）    

 

六月份

1、五、六月份班级常规考核汇总               2、德育工作学期总结会

4、常州市、武进区先进集体、优秀学生干部和三好学生评选活动

5、评选学期三好学生、优秀学生、进步学生及表彰

6、制作本学期家长报                         7、行知少年评选

8、端午（敬老 ）                            9、理想教育（结合初三出征仪式）

 

七、八月份

1、班主任工作交流研讨    2、青少年科技创新大赛      3、上交区艺术节书画作品

4、上级组织开展的活动    5、宣传工作                6、参加德育论文评选