芙蓉初级中学2020-2021学年第二学期工作总结

2021年，是我们伟大的中国共产党诞生100周年，也是“十四五”开局之年，更是我们学校原地改扩建的建设之年。我校在上级部门的领导与关怀下，秉承“知行合一，为学生健康成长奠基”的办学理念，勤政务实，廉洁自律，与全校教职员工一起，通过内抓管理、外迎挑战，促进了学校各项工作顺利开展，现将本学期学校工作情况总结如下：

一、党建引领，增强自身政治意识

1.坚持党史学习，增强政治意识。我校党总支通过集中学习、分散自学、专题研讨等途径，利用“学习强国”“三会一课”“主题党日”等平台，积极开展学习活动，提高班子成员政治意识。做好党员管理和党员发展工作，严格党建工作程序，今年有5位青年教师写了入党申请书，积极向党组织靠拢。（陈梦娇、陈艳、胡佳丽、张泽瑶、王甜）。

2.坚持民主集中制，密切联系群众。领导干部团结协调、积极向上、勤奋工作，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，较好地发挥了领导核心作用。班子成员坚持深入师生群体，用心倾听全体师生员工的意见和建议。

3.认真开展党风廉政建设。班子成员树立淡泊名利，防微杜渐，清正廉洁、严格自律的作风，能认真参加上级部门组织的廉政教育和学校的各项教育活动，坚持“校务公开”“党务公开”制度，目前我校领导班子成员能自觉遵章守纪，依法办校，按章办事。

二、凝心聚力，明确主动发展目标

团结和谐的班子队伍和积极进取的教师队伍，永远是学校发展的基础和保障。2020年12月2日至3 日，常州经开区社会事业局督导室组织综合督导专家评估组一行5人，通过实地察、查阅资料、观摩活动、随堂听课、师生访谈等形式，对我们学校进行了素质教育综合督导评估，通过评估，专家为我们学校精确把脉，开出良方，为今后学校发展提供了明确的方向。

我们反复研究、商量并制定了学校第六轮主动发展规划，于2020年12月在学校六届六次教职工大会通过，同时得到了社会事业局领导和专家的论证。规划中我们明确了主动发展的目标：“学校以立德树人为宗旨，结合行知教育思想，深化行知课堂研究、完善行动德育课程、依托新校建设，构建特色鲜明的行知校园文化体系，引领学校内涵发展。通过三年的努力，对标常州市花园中学，谋求高位发展，争取进入经开教育第一方阵，争创学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的家门口的好学校。”

三、积极进取，提升学校办学品位

1、加强师德师风建设。组织教师深入学习相关法律法规和教育部关于师德建设方面的重要文件，签订师德承诺书，拒绝有偿家教承诺书等，深入学习习近平总书记系列讲话，坚持每天“学习强国”的学习，极大的提高了全体教职工的政治思想觉悟和思想道德水平，引导教师自觉遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。特别是今年，原地改扩建，学校分两个校区（芙蓉小学校区和横山高中校区），我们有责任担当的芙中教师，克服困难，乐于奉献，不忘教育初心，牢记育人使命，一心扑在教育事业上，助推学校健康、快速发展。

2、狠抓教育教学质量。我们始终坚信：“管理出效益、课堂出成绩”。一方面，我们全体教师摆正位置：教师是课堂的“引导者”，学生才是课堂的“主人翁”。教师只有不断学习，吸收先进的教育教学理念，运用先进的教育教学方法，才能更好地为学生服务。本学期，在两校区的实际校情下，我们克服困难积极开展教研活动，承办了经开区物理和语文的教研活动，多次承担了经开区乡村初中英语骨干教师培育站活动，通过活动，为教师专业成长搭建了一个很好的学习和交流的平台，提高了教师开发教学资源、课程实施的能力，引发了每位教师对课堂教学的深层思考，有效地促进了教师的专业成长。另一方面，我们立足常规，推进学校教育教学工作的稳步发展。 1）强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，严格执行区课程实验方案，规划设计符合学校、教师和学生发展实际的课程方案。全面实施国家课程计划，开齐开足课程。2）组织教师认真学习教学“六认真”要求，在加强常规管理的同时，重点抓好教学工作环节的完整性。按照计划，定期召开组长会议，常规教学定期检查与平时抽查相结合。3）加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期加强与花园中学及经开区兄弟学校的校际常态课交流，区教师发展中心也对我校毕业班进行了教学常态调研。4）重视学科组建设，并充分发挥教研组、备课组的功能，加强对备课组工作的监督、管理、指导，努力使教与研有效结合。学校语文组市美文推荐及古诗词教学与评比中取得好成绩。5）规范考试管理，组织严密有序，考试过程中强化对监考教师监考情况的评价，认真做好考后评价工作，逐步形成规范的评价体系，落实过程抓实，细节抓严的教学管理思想。6）做好毕业班各项备考工作，实现零差错，毕业班有五名学生被高一级学校自主招生录取，体现学校个别化教育、多样化发展的举措有成效。在全区教育教学质量调研中成绩优秀。

付出终有回报，在刚刚结束的2021年中考中，我校两位学生在自主招生中被武高、横林提前录取，3位同学职业学校的大专提前录取，多位同学获得高一级学校体育、艺术的资格证。相信本届初三学生，在全体初三老师的努力下一定会取得优异的成绩。

3、重视科研兴校工作。进一步抓实教科研和课题研究工作，邀请徐惠仁主任来校为我们学校课题研究明方向、找策略，确立统领全校的《全科阅读促进初中生阅读素养培养的实践研究》与德育课题《新时代培养学生生态文明素养教育的研究》为“十四五”规划课题，英语组在沈君校长的指导下以《初中英语教学中乡土文化资源开发与利用的研究》为研究重点，这三个课题以成功开题，将进入研究阶段。语文组的《初中语文渗透中华优秀传统文化的策略研究》获经开区基础教育教学成果奖培育项目，同时该项目还入围教育部教育装备研究与发展中心《中小学阅读素养、人文素养及影视戏剧教育研究课题试验项目入围校名单》的入围的试点学校。接下来，全体课题组成员会积极做好后期实验课题的推进工作。

4、提升教师师能水平。 进一步加强对青年教师教学基本功的培养。1）加强业务培训，提高教师素质。积极组织教师进行业务学习，为教师的知识储备夯实基础。2）鼓励教师走出去，让教师感受“域外”精彩。本学期组织了多种形式的培训观摩学习活动，累计100多人次，使各位教师开阔了眼界，增长了阅历，提升了水平。参与教师积极撰写反思、总结及学习心得，对业务素质提升有较大促进作用。3）部分学科结合上级基本功竞赛组织校内大比武活动，为教师基本功练兵提供舞台。4）发挥骨干教师的带头作用。学校骨干教师在相关活动中对年轻教师加强指导与帮助，学校也处处为青年教师的发展创设服务平台，学校各部门专门负责赛前指导，为参赛老师提供帮助。本学期有多位老师开设区级、校级公开课，并在各项竞赛活动中获奖：

周湘君，2021年乡村初中英语骨干教师评优课比赛一等奖，费苗、陈艳获基本功二等奖。

刘博文，区教职工“唱党歌颂党恩”歌手大赛一等奖，区初中音乐教师基本功竞赛二等奖。

王甜，区体育与健康室内技能评优课二等奖，中小学健康教育教学竞赛活动二等奖。

朱玉洪 朱静雪，区中小学优秀自制教具比赛一等奖。

周华员等9位老师去参评经开区“学科带头人”，目前结果还未公布。

5、提高学生综合素质。一所好学校除了要重视教学质量的提升，还要注重学生综合素养的培养，本学期，我们克服困难，各条线、各处室认真组织各项德育活动、学科活动，通过活动来激发学生的兴趣，彰显个人特长。

首先，积极开展德育活动，丰富学校文化内涵。精心组织“童心向党·快乐成长”征文；“逐梦百年·光明未来”诗词征集；“我心向党·美好生活”手抄报等比赛。组织开展常州市生命之水系列活动。积极参加武进区中小学生舞蹈比赛，我校精心创作了声乐《Jambo》和朗诵《先人与我们同行》，在张泽遥、刘博文老师的悉心指导下，刻苦训练，不负众望，分别取得了区二三等奖。在张泉明老师指导下，常州市青少年益智科技仿生搬运、越障比赛取得了市二等奖。在汤晨钰老师的精心指导下，取得了“讲好红色故事 争当时代新人”微视频大赛一等奖，“讲好红色故事 争当时代新人”小小红色讲解员现场宣讲大赛三等奖的好成绩。3月份，组织初一、初二全体师生走进东方盐湖城，领略中国大道文化精髓。组织开展了班主任基本功竞赛，陈梦娇老师在校班主任基本功竞赛的基础上，代表学校参加了区班主任基本功竞赛，荣获区二等奖。清明节前夕，为进一步弘扬中华民族传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生在深化“我们的节日•清明节”系列活动中慎终追远，缅怀先辈，芙蓉初中利用信息技术课，组织学生开展了“网上祭英烈”活动。学生们通过登录中国文明网，在网上向先贤先烈鞠躬敬献鲜花，抒写感言寄语。团队组织开展了“青春携手爱心，爱心点燃希望”爱心义卖活动，同学们在收获心仪的物品时，也用自己的爱心照亮了青春，点燃了希望。培养了学生乐于奉献、关心他人的品质。

今年是中国共产党成立百年，我校轰轰烈烈开展“寻访党的百年足迹，歌颂党员先锋模范”活动。首先利用升旗仪式，举行了“寻访党的百年足迹、党员先锋模范”启动仪式。随后，学校组织学生参观常武第一党支部纪念馆、金丰村委，寻访身边的优秀党员，用镜头和文字记录发生在他们身边的革命、建设以及生活中的感人事迹，让学生在寻访中了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩。5月份各班开展了“党的百年足迹”主题班会，让学生学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。6月份初一初二举行“党的百年足迹”主题征文。通过征文活动，让学生歌颂中国共产党成立以来的光辉历程和优秀党员的动人事迹，激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀和自豪感。

我校还开展了丰富的生命教育月系列活动。收看“感动中国人物事迹”、学雷锋、感恩生命主题黑板报评比、“生命教育校本课程优秀教案”评比、消防疏散逃生演练、“珍爱生命、拒绝毒品”主题法制科普电影观摩等，让学生感受了一次次精神的洗礼，收获了一次次心灵的感动。

6、安全工作常抓不懈。要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、溺水、疾病预防等的安全教育。学校还与每位教师和员工层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，杜绝事故发生。建立了学校安全隐患台帐，逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生，把隐患扼杀在萌芽中。1）有针对性地开展教育工作。学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。2）以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动，效果较好，举办了多次安全知识专题讲座。

四、新校落成，迎来快速发展机遇

从去年9月份开始，政府投资4500万元对学校进行原地改扩建，目前工程进展接近尾声。在项目建设上，经常与监理和施工方沟通协调，解决建设过程中存在的问题，学校领导几乎每天都到现场1-2次，为项目的正常推进尽心尽力，学校原址改扩建顺利推进。今年暑期，我们全体教师将放弃一部分休息时间，为9月份是顺利开学出谋划策。新的湖畔书院拔地而起，学校迎来新的发展机遇，镇政府和社会事业局都对学校提出了下一步的发展要求：争创常州市新优质学校。这是我们共同的目标。

五、反思不足，潜心蓄势谋求发展

学校在取得进步的同时，同样也存在许多问题与不足，如：舞台（硬件）政府已经为学校搭好，软件（内涵）还要全体教师共同努力，特别是要得到上级部门的大力支持（资金与师资），逐步优化。学校规章制度和师生激励机制还不够完善，还需不断改进。领导班子的前瞻性意识还不强，发展规划还不够清晰，工作还不够聚焦。还需要我们不断学习，提高自身管理水平和理论素养。希望我们在下学期能在以下几点有所突破：

 1）立足原点思考，构建学校课程体系。课程是学校的灵魂，是育人的主要载体，在倡导核心素养的今天，学校要有价值追问，要有顶层的课程架构。

 2）注重项目研究，打造校本教研品牌。校本教研是学校校本培训的重要组成部分，项目研究是校本教研的主要抓手。

 3）完善工作流程，提高工作凝聚力。

 4）重视整合与放大，创新工作方式。

 期待新学年能从发展的高度、能从前瞻的视野、能从规范的要求、能从务实的作风、能从实证的角度、能从主动成长的理念提高部门各项工作水平。

 

芙蓉初级中学

2021年6月30日