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“学习雷锋好榜样”读书活动方案
武进区芙蓉初级中学
一、指导思想
党的十八大已经胜利闭幕，为全面贯彻落实党的十七届六中全会提出的“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，认真落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》，建设社会主义精神文明，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，根据区精神文明办要求，经研究，我校开展以“学习雷锋好榜样”为主题的读书活动。活动紧密结合初中生思想、学习、生活实际，采取多种形式，激发青少年思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德规范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、组织机构
组 长：张国民(校长)
副组长：王晓峰(分管德育副校长) 项学军（分管教学副校长）
组 员：高留云(政教处主任) 蒋劲（教务处主任）黄勇(政教处助理)
梁红芳（团书记、少先队大队辅导员) 时月清(年级组长) 各班班主任
分工：张国民：全面负责、监督活动开展情况
王晓峰项学军：具体全面指导活动的进展
高留云：具体负责活动的实施、开展
语文组：负责征文的开展和评比
丁嫦于：负责电子报刊和电脑绘画指导评比
韩华芳：负责的摄影指导与评比
梁瑞韵：负责手抄报的制作与指导
戴 薇：负责初一年级雷锋歌曲合唱比赛
时月清：负责初二年级“讲述身边的雷锋”讲故事比赛
刘晓宇：负责宣传工作
具体实施部门：政教处
三、参加对象：全校学生
四、实施步骤
1、宣传发动阶段：(2012年12月----2013年1月)
通过国旗下讲话、班会课、宣传橱窗、校园网等多种形式和途径，广泛宣传发动，使学生了解“学习雷锋好榜样”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面阅读范围的要求，倡导学生主动积极参与读书活动。
2、组织实施阶段(2013年2月----2013年5月)
围绕“学习雷锋好榜样”读书活动的主题，紧密结合新课程标准和德育工作的实际，采用校园橱窗宣传、黑板报、主题班会观摩活动、观看相关影片、写观后感、征文、合唱比赛、演讲比赛、小记者在行动、班级文化园地设计比赛、手抄报、电子报刊、电脑绘画、摄影比赛等多种形式开展丰富多彩、健康向上、的活动。
3、总结表彰和选送好作品阶段(2013年6月)
对观后感、征文、黑板报、班级文化园地设计分年级评出一、二、三等奖若干，好作品刊登在校刊上，讲故事比赛、合唱比赛评出一、二、三等奖若干，评出读书之星，综合班级得奖情况，评出书香班级若干。
五、行事历
(一) 2012年12月----2013年1月
1、国旗下讲话，“学习雷锋好榜样”读书活动启动仪式。
2、发动学生征订2013寒假阅读推荐书目中的书籍。
3、营造“学习雷锋好榜样”读书活动的氛围，以此为主题更新宣传橱窗中内容。
4、寒假生活意见安排“学习雷锋好榜样”读书活动。
5、制定好“学习雷锋好榜样”读书活动计划。
6、召开各活动负责人会议，明确分工和职责。
(二) 2013年2月
1、各班总结寒假读书活动开展情况。
2、各班推荐优秀读后感，分年级评比。
3、小记者在行动------主题：身边的雷锋(写实、摄影)
4、班级文化园地布置。
(三) 2013年3月
1、利用班会课观看有关雷锋为主题的影视，并写出观后感进行评比。
2、开展“学习雷锋好榜样”为主题的主题班会活动。
3、开展“学习雷锋好榜样”为主题的黑板报评比活动。
4、小记者在行动------主题：诚实守信(写实、摄影) 。
5、开展“学习雷锋好榜样”为主题的电子报刊、电脑绘画比赛。
(四) 2013年4月
1、初二年级“学习雷锋好榜样”为主题的讲故事比赛。
2、布置以“学习雷锋好榜样”为主题手抄报评比活动。
3、进行班级文化布置评比。
4、小记者在行动------主题：身边助人为乐的人物故事(写实、摄影)
5、布置以“学习雷锋好榜样”为主题的读书征文活动。
(五) 2013年5月
1、“学习雷锋好榜样”为主题手抄报活动评比。
2、初一年级开展“学习雷锋好榜样”合唱比赛。
3、“学习雷锋好榜样”为主题的读书征文评比。
4、“学习雷锋好榜样”为主题的摄影作品评比。
(六) 2013年6月
1、按上级要求选出优秀作品参赛。
2、完成本届读书活动总结。
3、评出本届读书活动学校中的先进个人、先进集体、书香班级等，并利用国旗下讲话进行表彰。
2013/1/10
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