学习雷锋好榜样，争做美德好少年

——武进区芙蓉初级中学“学习雷锋好榜样”读书活动总结

1963年的3月5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的响亮号召。几十年来，雷锋这个平凡而崇高的名字，感召着一代又一代人的心灵，鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了使青少年更好地传承雷锋精神，提升学生的思想道德情操，根据区文明办精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，本学期我校围绕“学习雷锋好榜样，争做美德好少年”开展了“学习雷锋好榜样”读书系列活动，现将活动总结如下：

一、制订方案，形成思路

为确保读书活动有序、高效开展，我校行政会议确立了本次活动的组织机构，成立了由张国民校长为组长的领导小组及政教处主任高留云为组长的工作小组，由政教处具体负责整个活动的具体实施，大部分教师参与组织管理。同时成立了征文、摄影、大合唱比赛、手抄报等活动小组，各组成员明确职责，明确目标，分工不分家，确保活动有序、高效开展。

二、精心组织，具体实施

1、2013元月14日上午，我校在庄严的国歌声中举行了2013年“学习雷锋好榜样”读书活动启动仪式。仪式中，政教处主任高留云作了热情洋溢的动员报告。她给全校师生详细阐述了此次读书活动的意义，并具体布置了此次读书活动的计划及活动安排。最后，她号召大家结合时代学雷锋，学习他助人为乐的精神，学习他爱岗敬业的职业品德，学习他的快乐之道，学习他的团队意识与忠诚爱国。她希望全校师生积极投身到读书节的活动中来，结合雷锋事迹“多读书、读好书、好读书”，在读书活动中成长、发展、提高。

 2、利用班会课，班主任向同学们介绍本次活动，介绍雷锋。班主任老师有的寻找了《雷锋》的电影，有的寻找了有关雷锋的记忆视频，有的则寻找了《今天我们怎样学雷锋》视频……穿越五十年，让每位同学看到了一个立体的雷锋，让学生理解了真正的雷锋精神，并鼓励同学们积极参与到这次活动中去。

3、利用音乐课，让音乐老师教授雷锋的歌曲，《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋啊雷锋》，一首首耳熟能详的歌曲，荡气回肠，让同学更熟悉了雷锋，更懂得在新时期学雷锋要学什么、做什么、怎样做。

4、利用校讯通，让家长了解本次活动的目的和意义，鼓励家长热情参与并提供帮助，有效形成家校教育的合力。

三、多彩活动，传承美德

在方案的指导下，我校有组织有计划地开展了丰富的学雷锋活动，做到月月有活动，月月有主题，让学生在活动中感受、感悟新时期的雷锋精神，在做中学，学中做，陶冶学生的良好情操。

1、少先队员学雷锋

三月的阳光格外灿烂，三月的春风格外和煦。在这春暖花开的日子里，雷锋精神之花在校园美丽盛开……我们的少先队员走上街头，走向人群。面对着路人的指指点点，同学们没有害羞，没有退缩。自如地捡起垃圾，放入早已准备好的方便袋中。短短半个小时，方便袋中便已鼓鼓囊囊。小树林，小水塘，虽然又脏又臭，但大家却抢着去捡。捡拾垃圾，虽然简单，却是实实在在的好事。做一做，灵魂在指间升华！

2、学雷锋黑板报比赛

四月份，同学们拿起手中的画笔，借用班级的黑板，绘一绘心中的雷锋与雷锋精神，说一说看到的身边的活雷锋。一期期黑板报主题鲜明，内容鲜活，朴实又生动、简洁又大方。赏心悦目的同时，同学们在心间恣意流淌的是感动！

3、讲述雷锋故事

4．23日，初二年级全体同学汇聚阶梯，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，感悟雷锋精神的真谛。

4、学习雷锋好榜样征文竞赛

四月份，在语文教研组的精心组织下，学校里开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的读书征文活动。通过班级评、年级评、学校评，评出了班级优秀征文、年级优秀征文、校级优秀征文，并择优代表学校参加本次读书活动的区级征文比赛。

5、雷锋歌曲大合唱比赛

5月29日下午，芙蓉初中阶梯教室济济一堂，全体初一同学在这里举行了“唱响雷锋之歌、传承雷锋精神”大合唱比赛，铿锵有力的歌声传遍了校园的每个角落，让我校的“学习雷锋好榜样”读书活动进入了高潮！《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《有一个名字叫雷锋》、《留住雷锋》，这一首首熟悉动听的旋律，在中华大地传唱几十年，感染激励着一代又一代的年轻人。铿锵的节奏、质朴的歌词，真挚的情感让每一个年轻的生命对雷锋精神有了更为深刻的理解，点燃了同学们传承雷锋精神的激情。虽然孩子们的声音有些稚嫩，学校音响设备也不尽如人意，但同学们依旧意气风发，歌声嘹亮，展现了芙中学子积极向上、团结一致的蓬勃朝气。经过激烈角逐和评委老师公正的评判，七（6）班获得了一等奖，七（5）班、七（4）班获得了二等奖，七（2）、七（3）、七（1）班获得了三等奖。

6、手抄报比赛

六月份，政教处组织初一初二年级开展了以学雷锋为主题的手抄报竞赛，学生们从排版、内容、绘画、美工等方面展现了自己的独特构思和对雷锋精神的认知理解：勤俭节约、乐于奉献、钉子精神、助人为乐、诚实守信等。同学们的手抄报设计新颖，书写端正漂亮，也展示了我校学生良好的艺术修养。

7、网上签名寄语活动

6月4日，微机室内，七（4）班全体学生在微机老师的指导下，在中国文明网“学雷锋网络寄语”网页写下自己的感受，拉开了我校“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的序幕。

“雷锋不止是一个名字，更是一种精神。我们学习雷锋，就是学习他心中有他人，行动上为他人的崇高品质。我呼唤雷锋精神回归，渴望真诚与爱的阳光永洒人间！”“当前，不少人对学习雷锋质疑、嗤之以鼻甚至翻白眼。作为一名当代中学生，虽然我做不到雷锋那样，但我会在别人需要我的时候伸出我的援手，也会给予许许多多雷锋式的好人好事以掌声！”“上星期三我们学校组织了‘唱响雷锋之歌，践行雷锋精神’的大合唱比赛，我对雷锋的认识又深了一层。我要学习雷锋，做美德少年！” 同学们将早早写好的寄语熟练输入电脑并提交。但由于网络原因，很多同学在提交时跳出了这样的对话框“请不要频繁提交！”同学们在老师的指点下耐心提交，大部分同学都提交成功了。

积聚青春正能量，同心共筑中国梦。在区精神文明办的组织号召下，我校围绕“学习雷锋好榜样”主题读书活动，开展了丰富多彩的学雷锋活动，引导学生向道德模范、最美人物和身边好人学习，使同学们时刻铭记雷锋精神，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民，推动了校园学雷锋活动的常态化。

历时半年的“学习雷锋好榜样”读书系列活动暂告一个段落，我校将利用暑假评出本届读书活动的先进个人、先进集体、书香班级等，并利用开学初的国旗下讲话进行表彰。我们将继续学习雷锋，将雷锋精神继承并发扬光大。雷锋，是一个名字，更是一种精神。半个世纪过去，“雷锋”的名字仍然如同灿烂的朝阳，照耀着人们的心灵，绽放着永恒的光辉！