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武进区芙蓉初中09-10学年第一学期期中质量分析表
备课组： 初二政史 填写人 李娟
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项目
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内容
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学生答题好的方面及原因
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基础性题目、26题的第三问、27题、29题的第二问
原因：1、这些题目的答案书中能直截了当地找到
2、即使要自己组织答案也是比较明确清晰
3、相对来说历史的答案总体上比政治好。
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试 卷 中 典 型 错 误 及 分 析
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1、选择题的6、8、12题目、25题的第一问、26题的第二问
29题第一问和第三问、
分析：1、三个选择题属于同一个类型，都属于启示类，对于这一类型的题目都应该重视行为方面的内容，同时对于题目的范围不得无故扩大和缩小，即使其答案是对的，但是如果与材料无关的则不能选，而学生在这一方面扣分相当严重。
2、对于辨析题目，学生应该说是比较熟悉的。但是这一个题目比较特殊的，严格意义上说它是一个片面的，然后分析其错的原因和正确的原因。
3、26题的第二问是一个启示类型，应该说对于这一类型的题目都应该重视行为方面的内容，但是应该也有道理。同时必须多角度。
4、意义类的题目要用有利于格式。
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阶段工作回顾及今后教学中的改进措施
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回顾：基础性类型的题目应该说还是比较好的。但是对于解题的方法和技巧还得加强。
改进措施：1、以后还是应该重视基础题，同时必须进一步加强政治方面的解题技巧解题方法。
2、加强对学生审题能力的培养，找准其中的关键词，从而能迅速从材料中找到有效信息。
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