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区级课题《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》
理论学习记录
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学习者
姓名
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孔叶萍
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学习材料
题目
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《学生均衡发展与特长发挥的探讨与实践》
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学习材料主要内容
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学校教育必须以人为本，就是以学生为本。以学生为本，就是以学生的发展为本，基础教育就是要为学生终身发展奠定坚实基础。因此在教育中，首先遵循教育教学规律，恪守治学育人准则，为学生终身发展奠定基础。其次在教育实践中，应坚持“重表扬，多鼓励”的赏识教育，努力践行着让每朵生命之花都灿烂、让每一位学生都能得到充分发展的教育观，促使“人人发展，个个优秀”，使均衡发展与特长发挥相得益彰。最后在教学中应构建新的课程体系，淡化主科、副科观念，改善评价机制，以新课程改革为抓手，促进学生均衡发展与特长发挥。
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学习感悟
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如果我们每一位教育者都能做到不仅仅用学习成绩一把尺子去度量所有学生，而是发掘每位学生的闪光点，用每位学生的优点点燃他（她）激情向上的追求，我们会发现，每个孩子都是优秀的，都是讨人喜欢的，每位孩子都有着自己的特长。因此，作为教育者，要公平地对待每一个孩子，信任每一个孩子，坚信他们都应得到充分的发展，都应体验到成功的喜悦，都能成为社会欣赏、学校满意、家长自豪、他人羡慕的优秀学子。这样，才可能激发每个学生的潜能，让每一朵生命之花都灿烂。
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备注
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