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区级课题《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》
理论学习记录
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学习者
姓名
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堵亚娟
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学习材料
题目
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打造高效课堂推进均衡发展
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学习材料主要内容
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阚家小学在镇教管办指导下，立足全镇小学实际，致力于高效课堂建设，并逐步走上制度化、常规化、模式化、科研化、社会化轨道。他们实施的“自主互助”课堂教学新模式，各科“教学练案一体化”研究模式，培养了学生自学习惯和合作意识，为学生终身学习奠定了基础。
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学习感悟
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打造高效课堂，提高教学质量，减轻学生负担，已经成为现如今教育的方向和目标。首先学校领导要加强组织，加大对教师课堂教学的评价权重，课堂教学改革纳入了学校管理的常规工作，使课堂实践常规化；开展小组合作学习，彻底抛弃教师独霸讲坛的授课方式；实行“教学练案一体化”， 培养学生的自学、合作习惯；还有提倡高效课堂建设社会化，让家长参与听公开课，同时虚心听取家长意见，保持了学校与家庭、社会之间思想认识、与教育行为上的一致。这样从多方位入手，切实促进学生的均衡发展！
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备注
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2009.5.20
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