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《关注底层学生,促进学生均衡发展》学习心得 高留云
发布时间:2009-05-20   点击:   来源:本站原创   录入者:高留云

 

区级课题《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》
理论学习记录

学习者
姓名
 高留云
学习材料
题目
关注底层学生,促进学生均衡发展(吴惠芬)
学习材料主要内容
1.发现优点,树立信心
及时发现他们各个方面的闪光点,大力表扬,让他们尽快树立信心。
2.发现弱点,悉心关注
对于外地学生有某些弱点我也想办法帮助他尽快改正。
3.关注基础,引领进步
、反复强化基本内容
、密切联系新旧知识
、恰当降低教学难度
、充分尊重学生人格
 
学习感悟
     随着农村初中外来工子女的增多,加大了学生与学生之间的差距,这给我们教学教师的教学带来了更大的难度。无论是任课老师还是班主任,无论是课上还是课外,都需要我们细心观察、悉心教育这些外地学生,让他们跟上教学节奏,和本地孩子共同享受教育。同时,人与人之间在学习与思想上总有差距,作为教者,我们必须改变观念,始终坚持关注底层学生,促进学生均衡发展,善于发现学生的进步与提高,哪怕是一丁点的小小进步,我们都要进行表扬,让底层学生树立学习的信心,扬起自信的风帆!
                                                       
 
 
                                                       2009.5.20
备注
 
 
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