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区级课题《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》
理论学习记录
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学习者
姓名
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梁红芳
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学习材料
题目
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《开展丰富多彩的课外活动 促进学生全面均衡发展》
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学习材料主要内容
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促进学生各个方面的均衡发展，其实就是提高学生的素质，以前叫素质教育。归纳起来可以这样说：素质教育是全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量，面向全体学生，让学生热爱祖国，学会做人、求智、劳动、生活、健体、审美等，简言之，使学生在德智体美劳等方面都得到全面协调的发展，也就是培养有理想，有道德，有文化，守纪律的“四有”新人的教育。
素质教育的目的是：第一，要学生学会学习，第二，要学生不仅掌握知识，而且要发展能力。第三，不仅增长知识，发展能力，还要学生学会做人。素质教育最主要的目的是使劳动者的各种必要的素质都能达到一定的水平和高度，使受教育者都能普遍受到最佳和全面的教育，从而使每个个体——劳动者都能得到全面发展。
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学习感悟
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长期以来，我们课外活动领域成了“被人遗忘的角落”。即便有时也开展过一些课外活动，但那也是为了应付检查，或是为了“赶形势”而做出的教育活动“点缀”，是“花架子”而已。
时代呼唤高素质的全面发展的建设者，而课外活动是培养这种新型建设者的重要环节，我们广大的教育工作者都应该真正做到从思想上重视，从行动上落实。因此，在今后的教育教学工作中必须克服，我们必须扎扎实实的把课外活动开展起来，使每个学生都能得到均衡发展！
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备注
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2009.9.24
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