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区级课题《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》
理论学习记录
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学习者
姓名
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仇亚文
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学习材料
题目
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《农村义务教育均衡发展研究新进展》
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学习材料主要内容
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当前我国农村义务教育均衡发展研究凸显出一些新进展情况，主要是农村义务教育均衡发展概念的解说；聚焦农村义务教育均衡发展面临的问题与挑战；促进农村义务教育均衡发展的对策与建议，旨在促进教育公平，让每个农村孩子“都能上得起学、都能上好学”。
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学习感悟
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读了本文，我才知道均衡发展的含义是丰富，它涉及教育的各个层次，教育的方方面面。均衡发展的内涵比我想象的要深刻的多。同时作者根据自身的经验和研究提出了农村义务教育均衡发展研究新进展，提出了自己独到的意见和看法。但面临的困境还是很严峻的。为此，作者提出了对策。
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备注
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2009.12
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