区级课题《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》
理论学习记录
学习者
姓名
|
朱伟楠
|
学习材料
题目
|
《农村义务教育均衡发展研究新进展》
|
学习材料主要内容
|
一、农村义务教育均衡发展概念的提出与解说
二、聚焦农村义务教育均衡发展面临的问题与挑战
三、促进农村义务教育均衡发展的对策与建议
|
||
学习感悟
|
农村义务教育是我国教育事业发展的重中之重,直面我国义务教育已经步入“后普及时代”的新态势,积极推动农村义务教育均衡发展,促进教育公平,在构建社会主义和谐社会和新农村建设中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
教育均衡发展是一个长期的、动态的、辩证的历史发展过程,也是一个“平衡——不平衡——平衡”不断地螺旋式上升的循环发展过程。
应该用差异发展的战略来推进义务教育的均衡发展。
2010年3月22日
|
||
备注
|
|