关于批准2009年度武进区教科研立项课题的通知
有关学校:
2009年度新申报课题,经我办组织人员两轮评审,现决定将“高中物理教学中增强实践环节的研究”等109项课题初定为2009年度武进区级教科研课题(名单见附页)。今年年底我办将对这批课题进行中期评估,评估通过的,正式确认为我区教科研课题。
各课题组要进一步修改完善设计方案,并根据研究目标和研究内容,制定具体的课题工作计划和实施方案,扎扎实实开展理论研究和实践探索。各校必须加强对课题的管理和指导,以通过课题研究推进课程改革,加快教育创新,提高教育教学质量和办学水平。
武进区教育局教育科研规划小组办公室
2009年3月24日
(发稿时间:2009-3-24 13:36:59 阅读次数:863)
2009年度武进区级教科教研课题目录
序号 |
课题名称 |
单位 |
负责人 |
1 |
高中物理教学中增强实践环节的研究 |
省前黄高级中学 |
陈扣余 管友立 |
2 |
寄宿制高中心理危机干预体系构建的实践与研究 |
省前黄高级中学 |
周燕 |
3 |
激发学生数学学习动机的策略研究 |
省前黄高级中学 |
袁如标 翁玉中 |
4 |
高中历史课堂教学动态生成的研究 |
省前黄高级中学 |
朱春红 赵玉青 |
5 |
新课程标准下高中作文教学有效性探究 |
省前黄高级中学 |
曹金鑫 宋占波 |
6 |
高中学生地理综合实践活动组织与指导策略的研究 |
省前黄高级中学 |
方训 |
7 |
高中地理教学中学案设计与应用的策略研究 |
省前中国际分校 |
刘长凤 |
8 |
开发利用艺术课程资源,提高学生艺术素养的研究 |
省武进高级中学 |
承彩莲 |
9 |
高中语文教学中学生问题行为及矫正对策的研究 |
省奔牛高级中学 |
林珍 |
10 |
高中语文以读养写、以写促读的实践研究 |
省奔牛高级中学 |
汤亚萍 |
11 |
高中物理“学案”导学的策略研究 |
省奔牛高级中学 |
曲艳平 |
12 |
化学教学中为学生设置学习支架的研究 |
省奔牛高级中学 |
陈伟 |
13 |
高中历史课堂教学中引领学生主动参与的研究 |
横山桥中学 |
戴 玉 |
14 |
提高高中数学练习评析课教学效益的研究 |
横山桥中学 |
芮伟兴 刘华 |
15 |
信息技术教学中实施连续性问题解决的方法研究 |
三河口中学 |
张黎瑛 |
16 |
高中化学实验教学的策略研究 |
三河口中学 |
张丽群 李秀敏 |
17 |
物理教学中指导学生反思性学习的研究 |
三河口中学 |
钱智华 |
18 |
历史地理教学联系社会现实生活的研究 |
三河口中学 |
杨锋 |
19 |
基于“数学有效教学”的教学设计研究 |
鸣凰中学 |
庄 琳 |
20 |
高中思想政治课优化课外学习活动的研究 |
鸣凰中学 |
薛立新 |
21 |
在高中地理教学中渗透德育的策略研究 |
湟里高级中学 |
薛韩飞 |
22 |
中等职业学校机电专业教学中应用数学知识与方法的研究 |
职业教育中心 |
汪 健 |
23 |
初中数学教学中引领学生合作互动的策略研究 |
雪堰初级中学 |
陶宝南 |
24 |
初中综合实践活动与学科研究性学习有效整合的行动研究 |
寨桥初级中学 |
王鹏程 邵向阳 |
25 |
基于“教学案”的自主学习型教学策略的研究 |
湖塘实验中学 |
顾志平 |
26 |
初中走班制分层教学有效管理的研究 |
湖塘实验中学 |
张伟俊 |
27 |
初中寄宿制学生心理疏导策略的研究 |
湖塘实验中学 |
郭曙 |
28 |
初中物理课堂教学“主题化”的策略研究 |
星辰实验学校 |
汤荣斌 |
29 |
初中化学教学中渗透生命教育的策略研究 |
星辰实验学校 |
严春 |
30 |
小学数学练习课优化学生学习活动的研究 |
星辰实验学校 |
胡英娟 |
31 |
小学英语教学中渗透跨文化意识的研究 |
星辰实验学校 |
赵芳 |
32 |
初中数学教学中培养学生问题解决能力的研究 |
洛阳中学 |
胡淑萍 |
33 |
小学习作资源的开发和利用 |
剑湖实验学校 |
倪咏梅 周红颜 |
34 |
普及书法教育,提升学生人文素养的策略研究 |
剑湖实验学校 |
宣黎毓 |
35 |
初中生文明行为习惯养成教育的研究 |
剑湖实验学校 |
吴彩虹 |
36 |
开发利用经典熟语,丰富语文课程资源的策略研究 |
剑湖实验学校 |
李明亮 |
37 |
加强校园文化建设,丰富学生文化生活的研究 |
戴溪初级中学 |
周继荣 许小林 |
38 |
转化农村初中作文后进生的策略研究 |
戴溪初级中学 |
费寒芳 |
39 |
初中理化教学中开发利用农村课程资源的策略研究 |
戴溪初级中学 |
吴玉波 |
40 |
农村初中开展研究性学习,提高学生综合素质的研究 |
郑陆初级中学 |
江建林 吴伟星 |
41 |
农村开展大课间体育活动的行动研究 |
郑陆初级中学 |
曹志强 |
42 |
开发和利用物理实验教学资源的策略研究 |
郑陆初级中学 |
陶翔 |
43 |
农村初中促进学生均衡发展的行动研究 |
芙蓉初级中学 |
项学军 |
44 |
打造生态课堂,开发学生学习潜能 |
芙蓉初级中学 |
张国民 蒋劲 |
45 |
初中生物教学走进现实生活的研究 |
奔牛初级中学 |
薛惠华 |
46 |
有效提高农村初中学生英语阅读理解能力的研究 |
奔牛初级中学 |
谢雯霞 王建勤 |
47 |
初中艺术教学中渗透“儒家文化”教育的探究 |
奔牛初级中学 |
吴建芬 |
48 |
培养小学生良好阅读习惯的研究 |
礼河实验学校 |
吴小兰 |
49 |
开发实施“科幻画”校本课程的研究 |
礼河实验学校 |
徐小叶 |
50 |
初中思想品德教学从教材走向生活的策略研究 |
卜弋初级中学 |
陆素芬 |
51 |
初中数学教学中渗透数学文化的研究 |
卜弋初级中学 |
顾亚红 |
52 |
物理教学中引领学生合作学习的策略研究 |
卜弋初级中学 |
李彭丰 |
53 |
优化初中语文作业练习设计与评价的研究 |
卜弋初级中学 |
徐玲华 |
54 |
初中物理教学生活化和个性化的策略研究 |
九里初级中学 |
陈冈 |
55 |
提高物理实验教学水平与实效的研究 |
湟里初级中学 |
俞卫民 |
56 |
初中美术教学联系现实生活的行动研究 |
成章初级中学 |
张建兴 |
57 |
基于学生主动发展的良好行为习惯培养策略研究 |
东安初级中学 |
周华兴 |
58 |
学生主体发展的课堂教学模式与策略的研究 |
东安初级中学 |
沈加彬 |
59 |
打造优质高效课堂的行动研究 |
嘉泽初级中学 |
朱学松 |
60 |
开发实施毛笔书法校本课程的研究 |
雪堰中心小学 |
谢小英 |
61 |
创设英语语言环境辅助小学英语学习的策略研究 |
雪堰中心小学 |
钱丹 |
62 |
小学课堂教学资源开发与利用的研究 |
运村小学 |
王晓伟 陆可亚 |
63 |
依托书法教育,提高学生文化素养的实践研究 |
运村小学 |
鲁晓丽 |
64 |
利用信息技术培养学生英语阅读能力的研究 |
礼嘉中心小学 |
夏亚南 |
65 |
小学语文阅读教学课程资源开发与应用的研究 |
礼嘉中心小学 |
周学东 史祥琴 |
66 |
农村小学生英语学习困难及解决策略的研究 |
庙桥小学 |
刘晓华 |
67 |
扎实推进书法教育,提高学生人文素养的研究 |
庙桥小学 |
莫伟娟 |
68 |
小学新市民学生融入班集体的策略研究 |
庙桥小学 |
王丽华 |
69 |
培养学生问题解决能力的策略研究 |
庙桥小学 |
蔡静红 |
70 |
多元文化视野下培养学生语言智能的研究 |
清英外国语学校 |
奚亚英 |
71 |
创建良好英语文化环境的研究 |
湖塘中心小学 |
路瑾 |
72 |
学科教学中提高学生学习活动活动水平的研究 |
湖塘中心小学花园校区 |
吴亚娟 |
73 |
新课程下学生计算能力下降的原因及对策研究 |
鸣凰中心小学 |
高新颜 |
74 |
加强和优化小学低年级学生课外阅读的研究 |
鸣凰中心小学 |
杨静玉 |
75 |
小学语文课堂有效教学策略的研究 |
马杭中心小学 |
缪宏亮 |
76 |
小学数学教学中提高学生问题解决水平的实践研究 |
南夏墅中心小学 |
朱振兴 蒋朝英 |
77 |
丰富学生文化生活,促进学生和谐发展的行动研究 |
锦绣小学 |
赵忠伟 |
78 |
培养学生习作兴趣,提高学生习作水平的策略研究 |
横林实验小学 |
陈淑娟 胡泽华 |
79 |
基于教育叙事,提高校本研修水平的研究敌 |
横林实验小学 |
蔡小玉 |
80 |
创建良好校园英语学习环境的策略研究 |
横林实验小学 |
丁文敏 朱玉娟 |
81 |
着眼学生主体发展,培养学生道德实践能力的研究 |
新安小学 |
张琴华 |
82 |
加强学生英语学习过程性评价的策略研究 |
新安小学 |
谈峰华 |
83 |
小学开放式作业设计的实践与研究 |
林南小学 |
邹小芬 夏敏芝 |
84 |
小学语文学科实施对话式教学的研究 |
林南小学 |
张佳慧 |
85 |
小学艺术教学中优化学生学习评价的研究 |
横山桥中心小学 |
是轶群 |
86 |
诵读经典诗文,提高学生人文素养 |
横山桥中心小学 |
沈颖 |
87 |
开展童书阅读,提高学生语文素养的研究 |
焦溪小学 |
陆荷芳 |
88 |
重建教学常规,优化教学行为的行动研究 |
焦溪小学 |
李新伟 |
89 |
小学语文文本细读的目标与策略的研究 |
焦溪小学 |
牟文娟 |
90 |
语文课堂教学中解决“生成性问题”的策略研究 |
奔牛实验小学 |
姜彩美 |
91 |
学习困难学生指导策略的创新研究 |
东桥小学 |
陆惠芳 |
92 |
指导学生建构有效学习方式的策略研究 |
南观小学 |
丁伟斌 |
93 |
创建良好校园英语学习环境的研究 |
湟里中心小学 |
范勤霞 |
94 |
引领学生在对话交流中学英语的策略研究 |
厚余小学 |
吴娟 |
95 |
小学学科教学中强化学生体验的研究 |
东安中心小学 |
李建福 路小娟 |
96 |
在剪纸艺术活动中发展幼儿智能的研究 |
政平幼儿园 |
周亚琴 |
97 |
幼儿良好生活习惯培养的策略研究 |
运村幼儿园 |
梁亚萍 |
98 |
以故事为情境的幼儿数学教学 |
湖塘实验幼儿园 |
马小叶 |
99 |
均衡膳食营养,促进幼儿健康的实践研究 |
古方幼儿园 |
吴彩娟 |
100 |
开发幼儿园民间艺术教育园本课程的实践研究 |
牛塘幼儿园 |
李亚静 |
101 |
培养幼儿自我保护意识的策略研究 |
横林欧里幼儿园 |
吴海珠 |
102 |
在科学活动中培养幼儿自主探究能力的策略研究 |
遥观中心幼儿园 |
钱笑红 |
103 |
幼儿园亲子阅读活动的组织与指导 |
崔桥幼儿园 |
陈曙阳 |
104 |
在文学教育活动中发展幼儿语言能力的研究 |
焦溪幼儿园 |
吴小萍 |
105 |
提高幼儿动手操作能力的实践研究 |
芙蓉幼儿园 |
余桂娟 |
106 |
实施快乐体育,促进幼儿身心健康发展 |
横山桥中心幼儿园 |
薛惠莲 |
107 |
提高农村幼儿生活素质的策略研究 |
三河口幼儿园 |
刘旖 |
108 |
农村幼儿文明行为习惯培养的研究 |
礼河幼儿园 |
周海缨 |
109 |
创设良好校园文化环境的研究 |
村前幼儿园 |
范建雅 |
(发稿时间:2009-3-24 13:36:59 阅读次数:863)