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《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
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教者
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丁嫦于
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学校
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芙蓉中学
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时间
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2009．11．19
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课题
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《制作正文》
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课时
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1
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实验
目的
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教师教学设计与课堂教学是否真正确立公平意识，
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平等对待每一位学生。
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实验课范围
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全校
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班级
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初一（5）班
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主要实验内容或步骤
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一、创设情境、激发学习兴趣：
我们都是大主编（热身练习，我能行）
二、探究新知：
我是主编，我统筹（以“快乐无人岛”为例，分解任务，学习探究，掌握文档修饰操作）
三、扩展尝试：
最佳大主编挑战赛（制作出具有自己特色的作品）
四、作品展示交流与总结
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实验
体会
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在教育学生的态度和行为上，公正平等，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生”。 刘凌英
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