《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
教者
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丁嫦于
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学校
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芙蓉中学
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时间
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2009.11.19
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课题
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《制作正文》
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课时
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1
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实验
目的
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教师教学设计与课堂教学是否真正确立公平意识,
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平等对待每一位学生。
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实验课范围
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全校
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班级
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初一(5)班
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主要实验内容或步骤
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一、创设情境、激发学习兴趣:
我们都是大主编(热身练习,我能行)
二、探究新知:
我是主编,我统筹(以“快乐无人岛”为例,分解任务,学习探究,掌握文档修饰操作)
三、扩展尝试:
最佳大主编挑战赛(制作出具有自己特色的作品)
四、作品展示交流与总结
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实验
体会
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在教育学生的态度和行为上,公正平等,一视同仁,满腔热忱地关心每个学生,热爱每个学生,从每个学生的不同特点出发,全心全意教育好学生”。 刘凌英
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