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《制作正文》听课评议 丁嫦于 刘永良
发布时间:2009-11-19   点击:   来源:本站原创   录入者:刘永良

 

《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
 教者
丁嫦于 
学校
芙蓉初中
时间
2009.11.19
课题
《制作正文》
课时
第一课时
实验
目的
研究该堂课是否组织不同层次学生进行合作学习
实验课范围
全校课题组成员
班级
初一(5)班
主要实验内容或步骤
一、创设情境、激发学习兴趣:
我们都是大主编(热身练习,我能行)
二、探究新知:
我是主编,我统筹(以“快乐无人岛”为例,分解任务,学习探究,
掌握文档修饰操作
三、扩展尝试:
最佳大主编挑战赛(制作出具有自己特色的作品)
四、作品展示交流与总结
 
实验
体会
教师在教学过程中,由浅入深不断提出相应问题,让不同层次学生回答,教师也能给予学生肯定和表扬,学生有很浓的兴趣和获得成功的喜悦。
                                                                   刘永良
(责任编辑:admin)
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