《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
教者
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堵亚娟
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学校
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武进区芙蓉中学
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时间
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2009.11.19
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课题
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《电压和电压表的使用》
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课时
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一课时
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实验
目的
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是否组织不同层次学生进行合作学习
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实验课范围
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全校
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班级
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三(2)
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主要实验内容或步骤
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一、导入新课:复习串联电路的连接,引出电压
二、新授
1、学生阅读课本67页内容找到电压的符号、在国际单位制中的单位以及它们之间的换算关系
2、学生练习:完成一些简单的单位换算
3、通过ppt画面,认识电压表和分度值,学生进行简单的电压表读数练习
并阅读课本68页的电压表使用说明
4、展示PPT课件:想一想电压表和电流表在使用规则上有什么相同点和不同点
5、学生动手用电压表去测量电压,教师现在指导学生实验并对实验结果进行评价
三、课堂小结:这节课你学到了什么?(学生总结归纳)
四、布置作业:
1、完成《随》
2、阅读课本活动《自制水果电池》,并利用周末制作,探究如何用电压表测出水果电池的电压值,及判断正负极。
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实验
体会
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堵老师在教学过程中注重学生分层合作学习,组织学生合理分组,不同层次的学生在小组体现各自不同的能力水平,较好的发挥了每个人的潜能。
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