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《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
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教者
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堵亚娟
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学校
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芙蓉中学
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时间
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2009、11、19
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课题
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《电压和电压表的使用》
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课时
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1
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实验
目的
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教师教学设计与课堂教学是否真正确立公平意识，平等对待每一位
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学生
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实验课范围
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课题组成员
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班级
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初三（2）班
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主要实验内容或步骤
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一、导入新课：复习串联电路的连接，引出电压
二、新授
1、学生阅读课本67页内容找到电压的符号、在国际单位制中的单位以及它们之间的换算关系
2、学生练习：完成一些简单的单位换算
3、通过ppt画面，认识电压表和分度值，学生进行简单的电压表读数练习
并阅读课本68页的电压表使用说明
4、展示PPT课件：想一想电压表和电流表在使用规则上有什么相同点和不同点
5、学生动手用电压表去测量电压，教师现在指导学生实验并对实验结果进行评价
三、课堂小结：这节课你学到了什么？（学生总结归纳）
四、布置作业：
1、完成《随》
2、阅读课本活动《自制水果电池》，并利用周末制作，探究如何用电压表测出水果电池的电压值，及判断正负极。
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实验
体会
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1、在课上回答问题时，老师能在充分保护学生的自尊心的基础上，进行分层次、有针对性的评价。
2、当学困生答错时，老师能以鼓励他勇敢回答问题方面评价；中高层次学生答错时，老师能以引导学生走出误区更积极地进行探索方面评价。
评议人：时月清
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