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《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
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教者
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堵亚娟
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学校
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芙蓉中学
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时间
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2009．11．19
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课题
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《电压和电流表的使用》
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课时
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1
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实验
目的
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对学生是否进行评价
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实验课范围
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全校
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班级
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二（2）
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主要实验内容或步骤
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一、导入新课：复习串联电路的连接，引出电压
二、新授
1、学生阅读课本67页内容找到电压的符号、在国际单位制中的单位以及它们之间的换算关系
2、学生练习：完成一些简单的单位换算
3、通过ppt画面，认识电压表和分度值，学生进行简单的电压表读数练习
并阅读课本68页的电压表使用说明
4、展示PPT课件：想一想电压表和电流表在使用规则上有什么相同点和不同点
5、学生动手用电压表去测量电压，教师现在指导学生实验并对实验结果进行评价
三、课堂小结：这节课你学到了什么？（学生总结归纳）
四、布置作业：
1、完成《随》
2、阅读课本活动《自制水果电池》，并利用周末制作，探究如何用电压表测出水果电池的电压值，及判断正负极。
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实验
体会
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1、讲解思路清淅，重视物理中的概念教学；
2、能应该对比的方法所相近或相关的概念进行对比，加深学生的印象，使学生更好地理解知识；
3、能在课堂上完成课前预习，同时能及时处理学生在学习中遇到的问题；
4、特别值得一提的是：对于上课还没有学会的同学能记下学生的名字，并要求该学生下课能及时找老师解决不会的知识，这对于防止部分学生成绩掉队具有较好的效果。
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