账号登录
《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
|
教者
|
陆晓芳
|
学校
|
芙蓉初中
|
时间
|
2010.3.17
|
|||
|
课题
|
《二次函数图像与性质》
|
课时
|
第一课时
|
|||||
|
实验
目的
|
1、掌握二次函数的性质和特点
|
|||||||
|
2、能促进不同层次的学生掌握二次函数的图象的识别和解题
|
||||||||
|
实验课范围
|
全校课题组成员
|
班级
|
初三（2）班
|
|||||
|
|
||||||||
|
主要实验内容或步骤
|
||||||||
|
一、创设问题 复习反馈
1、 1、展示学生作业：画出的二次函数 y=2x2和y=2x2+3和y=2(x-1)2的图象。
2、分析所画函数图象性质，填表
3、教师课件演示、验证
二、动手操作 探究问题
1、用描点法画出函数y=2(x-1)2+3的函数图象
2、教师课件演示、验证；
3、例题分析 知识小结 ①、请填写下表 ②、请归纳出函数图象是如何平移的
三、练习反馈 巩固提高
四、师生互动 课堂小结
函数y=a(x+h)2+k的图象和开口方向、对称轴、顶点坐标、最值、增减性及与y=ax2图象的位置关系？
五、作业布置、检查反馈
|
||||||||
|
实验
体会
|
1、 板块清晰，重点突出
2、学生互动良好,能进行合作.
|
|||||||
仇亚文
(责任编辑：admin)
关闭窗口
打印文档