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《农村初中促进学生均衡发展饿行动研究》课题研究
实验课记录表、评议表
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教者
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刘凌英
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学校
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芙蓉初中
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时间
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2010.3.17
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课题
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二次函数的图象
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课时
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第一课时
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实验
目的
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1、让教师教学设计与课堂教学真正确立公平意识
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2、在教学过程中能平等对待每一位老师
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实验课范围
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全校全校课题组成员
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班级
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初三（4）班
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主要实验内容或步骤
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一、复习引入
提问：1．什么是二次函数？
2．我们已研究过了什么样的二次函数？
3．形如 的二次函数的开口方向，对称轴，顶点坐标各是什么？
二、新课
复习提问：用描点法画出函数的图象，并根据图象指出：抛物线的开口方向，对称轴与顶点坐标.
例1 在同一平面直角坐标系画出函数的图象.
由图象思考下列问题：
（1）抛物线 的开口方向，对称轴与顶点坐标是什么？
（2）抛物线的开口方向，对称轴与顶点坐标是什么？
（3）抛物线， 与的开口方向，对称轴，顶点坐标有何异同？
（4）抛物线 与 同有什么关系？
三、本节小结
本节课学习了二次函数与 的图象的画法，主要内容
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实验
体会
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1、学生在学习过程中能充分发挥主人公精神，敢于发表自己的意见。
2、分组合作讨论能从学生的基础出发，讨论问题也能正对不同组别设计不同题目，提出相应的要求。
3、学生在学习过程中获得了成功，享受了收获的喜悦。
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刘永良
(责任编辑：admin)
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