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耐心辅导，分层教学
外来务工子女来自五湖四海，不同区域的教育水平和教学进度是有着明显差异的。因此，学生的知识基础差别很大。另外，外来务工子女的家长，在文化上往往心有余而力不足，没法帮孩子托一把，有些忙于生计没法顾及到孩子学习这一头，没法帮孩子管一下。如我班的张××同学，父母做生意，无暇兼顾他的学习，这孩子英语基础较差，接受能力不强，同时自己也缺乏信心，于是我在课堂上多关注他的学习，鼓励他大胆地朗读课文，回答问题，一方面培养他的语感，一方面增强他的自信心，我鼓励他多看课外书，每次写话练习，我都耐心地教他，不厌其烦，我还让班里的其他同学多帮助他，他有一点进步，我都及时地表扬他……尤其是发现他对数学情有独钟，特备喜欢钻研难题时，我提醒他要能够做到各科齐头并进而不是一枝独秀，要求他每天能够朗读几个英语单词，千万不要放弃。经过一个学期的努力，他在英语方面的成绩越来越好。
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