孩子，青涩的果实请别摘

                       ——中学生早恋案例分析

摘取未成熟的果实是苦涩的。

进入青春期，少男少女性意识萌发，性心理开始发生了明显的变化，这种变化大致可以分成四个阶段，即异性疏远期、以性吸引期、异性眷恋期、爱情尝试期。本案例主人公就是处于从异性出疏远期过度到异性吸引期。他们才只有十四五岁，就发生了过早的恋爱行为。　　

案例：　

在初一下学期，学生反应张某和郭某的关系比较好。这两个学生都是老师眼中的好学生，男孩张某是班长，成绩年级前十名，人长得也很帅气；女孩郭某清秀，成绩也在中上等的。我想十几岁的孩子，在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时，由于性的萌动而导致对异性的关注和爱慕，从情理上来讲也没有什么不正常，再因为没有确凿的证据，我就只能冷处理，不做太多的过问，而是密切的关注。通过一段时间的观察，我发现问题大了，他们确实有早恋的迹象：一天张某带了手机，被我没收，我翻阅了手机里面的内容，短信都是发给郭某的，用词暧昧；而且发短信时间都是晚上，有的是在零点过后。后来，有一段时间，张某上课精力也不集中，有次考试成绩竟然下滑很多，这是从来没有的事情。甚至在期末考试中张某竟然考了班级十三名。

针对以上情况，我先找了一个安静的无人教室，然后分别找他们交谈。其次我也找来了双方父母，希望他们在平时多留意孩子的思想动态，但令我吃惊的是：张某的父亲认为这是很正常的表现，他年轻上学时也有这种心理，没有必要去多加管制。郭某的父母也是初中时谈成的，对这种情况更是无所谓，加上郭某一直跟着爷爷奶奶的，所以家长跟子女之间缺少沟通。这让我感到很困惑，也很无奈。因父母的放纵，张某和郭某表现有点过分，表现为：成双成对上街，当众拉手、拥抱，甚至接吻。双休还各自到对方吃饭。这严重有损于中学生的形象，更为严重的是当郭某因犯错被父母打骂之后，为报复父母，竟选择拉上张某一起逃课、离家出走，狂言要白手起家，成就一番事业再回来。

两人的行为给班级和学校带来了极为恶劣的影响。两人找到后，学校对此做了严厉的处理。在处理的同时，学校、双方父母、两个小孩三方面对面坦诚不公的做了交流。特别对其双方家长应该对此作出决断，不能再任其自由！

作为班主任我也和他俩作了交流。明确告诉他们学生早恋只有一个解－失败：其一，经济上尚未独立，事业上尚无定向。中学生现正处于求学阶段，经济上主要依赖父母和他人，自己尚不能自力更生，从恋爱到结婚、生育，这一切都需要有一定的经济基础，这也是一般人都要在工作后才考虑恋爱、结婚的原因之一。有些中学生由于无力支付恋爱期间的物质需要，不惜铤而走险，误入歧途。其二，思想上尚未定型，心理上尚未成熟。由于中学生年龄尚比较小，世界观尚未形成，对世界、对社会、对人生的看法都比较幼稚、片面。今天两人的观点是一致的，明天就可能有分歧；对今日心中的情人，明日可能不屑一顾；今天近在咫尺，明日可能各奔东西。因为中学生早恋缺乏恋爱所需要的思想相对稳定和世界观相对成熟的基础条件，因此恋爱通常以失败告终。他们成绩的退步也证实了这一点。

如今在学校领导、家长的共同教育下，两人已慢慢走上正途。

反思：

现在的学生思想很开放，据调查有很多学生会对异性产生爱慕之心，甚至早恋。这对我们教育者来讲帮助学生正确对待早恋尤为重要，但也是一门高深的学问。鉴于早恋带有隐蔽性和神秘性，一些早恋的中学男女学生往往私下里偷偷地接触和往来，他们自身也有一种罪恶感，生怕被家长、老师和同学知道。这对他们的健康成长十分不利。老师要做的就是要让学生明白：早恋固然不妥，但一旦发生了早恋，也并非是做了什么坏事和错事，一个人爱别人和被爱都是一件非常幸福的事情。只不过处在青春期的中学生由于生理和心理尚不成熟，正处于求学时期，不具备处理恋爱、婚姻的各方面条件。如果一个人真正爱上另一个人，应该努力使自己各方面完善，努力使自己成就一番事业，为对方去创造各种通向幸福的条件，而不是相互影响阻碍发展。学生应该抓住自己青春期记忆力好，易于接受新事物这一大好时机好好学习培养创造能力，为将来走向社会成就大业打好基础。当然恰当地与异性相处，交异性朋友，保持一定的距离，相互帮助，共同进步也不应受到任何非议。

指导青春期的学生学会正常的异性交往也是很有不要的。首先要帮助学生正确认识男女生正常交往的意义，男女不能交朋友、不能产生友谊，是封建的观念。学校中有些异性同学由于兴趣相投，工作上的联系接触多些就立即有人传出闲言碎语。在这种认识的氛围下，使青少年男女生不敢正常接触，迫不得已接触时，往往羞愧害臊，面红耳赤，手足无措，词不达意。在这种情况下，有时反而会使他们纯真的友谊向初恋的方向发展，或形成心理障碍，并对未来的全面发展带来负面影响。所以应该正确指导男女间的广泛的交往。在指导男女生开展广泛交往的过程中，我们一是强调男女间的集体交往，反对个别交往，个别约会。因为友谊是多数人共有的，爱情是“排他的”；朋友是可以集体交际的，爱情则是一对一的活动。二是让男女同学在交往中注意掌握一个“度”，交往中的少男少女应该注意不要过分拘谨，也不可过分随便；不可过分冷淡，也不可过分亲昵；不可过分严肃，也不过分卖弄，不要过分羞怯，也不要过分轻浮。总之，总体上应该像与同性交往一样，做到真诚坦率、落落大方；同时也要注意男女有别。