收获感动，点亮心灯

班会设计方案：《感动你我，情暖心田》

活动目的：

1、通过这次主题班会活动，引导同学们用心去发现身边让人感动的人和事，树立学生身边的榜样，让每位学生自觉参与道德实践，陶冶情操，升华境界，追求真善美。

2、促进学生追求和创造文明、和谐、美好的生活，努力构建和谐班级，进一步增强班级凝聚力和亲和力。

主持人：××× ×××

活动过程：

一、开场白：回眸2009，我们二（×）班经历了风风雨雨，也收获了一份份的感动；回眸2009，我们二（×）班尝到了酸甜苦辣，也感受到了一些次次心灵的震撼。或许只是短短的几句话语，却带给了我们春天般的温暖，或许只是几个小小的举动，却给我们留下了无法忘怀的记忆。今天，我们怀着感恩的心来品味这一个个感动的瞬间。初二（×）班“感动你我，情暖心田”主题班会现在开始。

二、配乐朗诵人物事迹、颁奖词、记者采访及颁发奖状、献花

刘××：他个子矮小，貌不惊人，走在茫茫人海中，没有人会注意到他。但在班里，我们总是能看到他默默无闻劳作的身影：他热爱劳动，每次的值日总是完成得一丝不苟，看，他擦过的黑板能照得出人影。无论老师在不在班，他从不大声说话，总是默默学习，勤勤恳恳。他乐于助人，关心集体，拖地、搬水，无论是份内的还是份外的，他都会开心地去做，却从不奢望别人对他的赞许。每次老师表扬他，他也只是沉默，脸上带着浅浅的微笑。他就是刘××，一个乐意为班级无私奉献的人。

颁奖词：从小事做起，从踏实干起。勤勤恳恳、不断超越、永不言败是我们对他最中肯的评价。他用淳朴的行为诠释了踏实执着的内涵，他用平凡的举动教会了我们一句话：把简单的事做好就是不简单！

记者采访：为什么每次你都把黑板擦得干干净净，老师让你干这干那的时候你有没有从心里感觉不高兴？

×××：季羡林背着“十字架”，而他背着责任。刻苦学习的他赢得了所有同学的尊敬和钦佩。无论拿起他的哪一本作业本，上面看到的永远是他端端正正的字迹，这记录下了他一丝不苟的学习作风。他从不埋怨自己为班级多做了事情，他担起的是为班级着想的责任，对同学尽心责任，他的品质和心灵是那么朴实无华，真实感人。作为劳动委员，他用他的任劳任怨、无怨无悔感动了班里的每一位同学。他那默默无闻的奉献精神，他那勤奋刻苦的好学品质，他那精益求精的工作作风，感动了每一个认识他的老师。他就是我们的劳动委员——吴××。

颁奖词：不懂得什么叫刻苦的你看看他，不懂得什么叫责任的你看看他，不懂得什么叫真诚的同学看看他。他用纯朴、善良和执着的行动，让我们收获了感动！

记者采访：当你以绝对优势被评为班里的诚信学生时，我对你的钦佩又高了一层。是什么让你那么执着地朝着自己的目标迈进的？你有没有想过放弃？

……（共十位同学）

三、结束语：一个个人物触动着我们的心灵，一件件事迹温暖着我们的心坎。感动是一种最真挚的情感，没有丝毫的虚假与刻意；感动是一种最简单的情感，不需要复杂的事来作前提。希望受表彰的同学能再接再厉，在新的一年里给班级再送上温暖与感动。希望其它同学以他们为榜样，争取在下一次能站上讲台，领取这荣誉。只要人人都献出一点爱，感动就会常在我们身边。初二（×）班“感动你我，情暖心田”主题班会到此结束，谢谢老师们的光临指导。

反思与体会：

罗丹有句名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”而我却想把它改一下：“生活中不是没有感动，而是缺少感动的心灵。”我们的学生曾经被英模感动、被壮烈感动、被执着感动、被亲情感动，却很少被身边的同学感动。感动是一种情感，发乎心，成于行，需要我们用心灵去体验，用真诚去感受。在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓，如果我们在心中孕育感动，就可以沉淀烦恼、寂寞，消融不满与嫉妒，收获幸福。

我们的学生总习惯于到遥远的地方去寻找感动，却忘了我们的身边就有感动自己的美景。通过班会课前的用心搜集材料，同学们体会到同窗好友身上折射出来的美丽光辉：刘某某每次的劳动总是一丝不苟，同学呕吐了总是他不嫌脏把秽物处理干净；郭某某家庭困难，到校骑车要将近一小时却从不迟到；吴某某无论老师在不在班，总是孜孜不倦地努力学习……点点滴滴，像天上的星星给夜空增添了无限的景致，更为每一位看到星星的同学点亮了心灯！再通过主题班会课上生动的事迹介绍，精彩的颁奖词，简洁的采访，同学们对感动人物的认识更深入了，感动也更真切了！

“心灵深处的感动是一眼甘甜的井，将滋润我们自己和我们身边的每一个匆匆的过客。”我不能说每一位同学都收获了感动，但我深信这堂班会课让大部分同学明白了只要用心体会，感动就在我们身边，榜样就在我们身边，从而学习榜样，努力成为先进。同时这堂课我还邀请了获奖同学的家长，我也深深地感受到，这堂班会课会让每一位获奖的同学和他们的家长收获了一笔宝贵的财富，让家长收获了成功与自信，也激励每一位获奖同学在未来的人生旅途中不断完善自我，走向辉煌。

   生活中那些平淡温馨的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，会发现有太多的足迹留在了我们人生的道路上，值得我们一生细细回味。因为感动社会才变得那么多彩，因为感动我们才能收获真挚的友情。只要老师稍加引导，同学们就能用心感受身边的感动，收获心灵的震撼，开始生命的远航！