学习者姓名

 张泉明

学习时间

2012．05．12

学习材料题目

交互式电子白板在课堂教学中的应用优势探究

学

习

材

料

主

要

内

容

一、传统媒体与多媒体技术的局限性

二、交互式电子白板在课堂教学中的应用优势

（一）对教师教的优势

1.呈现动态教学信息，生成高质量的教学课件。

2.便于灵活高效地实施教学过程。

3.无缝地使用数字化信息化资源。

4.重视网络，忌“局部限制”。

（二）对学生学的优势

1.提高学生的注意力和理解力。

2.提高学生的课堂学习效率。

3.有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性。

4.随时记录促反思。

学

习

感

悟

现代信息技术的发展对学与教的方式产生了重大的影响。将信息技术和学科教学的特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化，有利于充分揭示学科概念的形成与发展、学科思维的过程和实质，展示学科思维的形成过程，为学生学习数学增加了新的途径。新技术的使用，使学科课堂教学收到事半功倍的效果。学科具有逻辑性强、抽象思维要求高的特点。传统教学手段由于以静态为主，有时很难在课堂上利用黑板将这种复杂的思维过程展示出来，而电子白板能使复杂问题转化为直观、形象、生动的感性情景，大大降低了学生理解和教师教学的难度，实现课堂教学的又一次革命。

电子白板作为一种教学手段，要发挥它的最大优秀，应该与原有教学教程，教学资源，老师与学生，教学环境等有机结合，使它融入整个教学的方方面面，就能发挥出它的优势。

备注