2014年，在上级工会组织的指导下，在全体工会委员和会员的共同努力下，我校工会充分发挥工会功能作用，紧密团结全体教职工，促进了学校管理的民主化制度，学校决策的科学化、透明化，进一步加强了师德建设，切实维护了教职工的合法权益等方面取得了一定成绩。现总结如下：

 

一、进一步强化师德师风建设

1、深入动员，广泛宣传，迅速营造师德建设月活动浓厚氛围

　　9月，在接到区教育局《关于开展第七个“师德建设月”活动的通知》后，我校立即结合学校工作实际，迅速召开了学校师德建设月动员大会，对活动进行周密的安排和部署。动员会上，项学军副校长首先宣读了《芙蓉初中第七个师德建设月活动方案》，紧紧围绕我校工作实际，对活动的目标、步骤、要求等，做了周密安排和部署。紧接着，张国民校长强调：要求全体教师在活动中充实自我，提高自我，让自己每天都充满激情的投入到工作中去，以强烈的责任感和事业心，促进学校的发展，实现自我的人生价值。最后，全校教师现场签订了《芙蓉初中师德师风建设承诺书》。校工会在学术报告厅大门上方悬挂出“争做教育教学先锋，勇当师德师风模范”的横幅，并不定期地利用校门口的电子显示屏，教室黑板报等宣传平台播出师德建设宣传标语，营造了浓厚的氛围。

 

2、狠抓学习，提高认识，促进教师职业道德理念与时俱进发展

我们组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习党和国家的方针政策,以及孙国华等模范教师的事迹，促使教师师德观念进一步提高。校工会还会同教导处开展了“赠书读书”活动，引导教师进一步提升职业道德理念。

3、开展活动，充实载体，为每位教师搭建参与师德建设月活动的平台

在活动开展中，我校以丰富多彩的活动为载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台，提高了教师参与活动的热情和自觉性。主要工作如下：

（1）广泛征求意见。   我们采取设置意见箱、发放《芙蓉初中师德师风建设家长问卷调查表》、《芙蓉初中师德师风建设学生问卷调查表》、个别访谈等形式，广泛征求全体教职工及群众对各学校领导班子成员和教师意见。通过这些方法和措施，切实找准学校和每位教师存在的突出问题，群众反映强烈的校风、师风方面的突出问题，影响学校教育教学工作的突出问题，涉及学生家长切身利益的突出问题。使学校和教师都能其清醒地认识到在师德师风建设过程中存在的问题和不足，明确今后努力和改进的方向与要求。

 

 

 

 

 

 

 

（2）召开班主任工作会议。  在师德建设月活动开展中，我校始终把班主任队伍的师德建设放在重要位置上。为了提高班主任队伍的师德素养，加强班主任工作的交流，开学第一周，学校隆重召开了班主任工作会议。会上政教处高留云主任首先围绕"优秀班主任应该做到哪几点"对班主任工作提出要求，要求班主任工作要做到"五个三"，"三心"即爱心、耐心、责任心;"三情"热情、友情、才情;"三会"会微笑、会赞美、会沟通;"三有"有自信、有勇气，有创新;"三力"有亲和力、号召力、个人魅力。各班主任在会议上相继发言，就自己在班级管理中的经验进行了交流。王晓峰副校长在最后讲话中，要求各班进一步加强校园文化建设和班级文化建设，每个班都要有个性化的班名、班训、班级口号、班级誓词。本次会议，对学校班级文化建设起到了动员和鼓劲的作用。

（3）开展“赠书读书”活动。　9月份以来，学校先后为52位教职工送出了《寻找教育的幸福》、《尽心尽力尽责》、《幸福教育的样子》等经典书籍，引导教师通过“读一读、想一想、评一评”的形式，并借助校园QQ教师群的平台，或阐述对师德师风建设的看法，或表达自己对教育的执着，或讲述对教育事业、对学生所承载的爱……此举促进了全校教师师德素养的进一步提高。

     

（4）认真开展第二届校园“师德标兵”评选活动。  学校制定了“师德标兵”评选办法和具体标准，在教师中开展公开、公正的民主评选，真正把师德高尚、敬业奉献的教师推举出来，并将他们事迹材料制成展板，放在校园橱窗中展出。活动开展以来，我们总共推选了刘晓宇、时月清等6名师德标兵，他们都担任着班主任，工作任劳任怨，教学成绩优秀，班级管理成效卓著，为全体教师起到模范带头作用。

　　  

 

二、进一步推进学校内部民主建设

1.增强教职工民主意识。以学校已有的各项规定和上级的政策法规为依据，妥善处理好教职工中的各种利益关系。六月下旬通过学校校长网上述职、教职工对校长的民主测评和教代会代表对校长的民主评议等工作开展了民主评议学校领导的活动。12月初在全校教职工中开展了《学校教职工代表大会规定》的知识竞赛活动。12月底对教师的年度考核及评优等工作也结合民意测评展开。切实维护学校和教职工队伍的稳定工作。

  

2.加强学校教代会工作。组织全校教职工学习教育部颁发的《学校教职工代表大会规定》，12月份召开教代会，对教代会代表在学校教育、教学、后勤和管理等方面的提案校行政也作了一一解答。

3.推动校务公开工作规范化、科学化。探索多渠道、立体化的公开形式，丰富公开内容，力求全方位公开。通过校长办公会、行政会、教代会和全校教师会议以及“校长信箱”、宣传橱窗、校园网、校QQ群、校园短信平台和学校显示屏等为重要载体开展校务公开。完善校务公开制度，切实保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

 

 

三、进一步推进校园和教师文化建设

1.深入开展做好事、送温暖活动。组织教工参加区第六轮“武进区教职工帮困互济会”工作。年内对三位在职教师、两位退休校长和五位退休高龄教师进行了上门慰问、发放慰问金，平时也利用节假日等做好全校教职工的慰问工作，暑期组织全校班主任工作研讨活动，重阳节开展为退休教师祝寿、送重阳糕等活动，举行交流教师座谈会。每年我们都要举行“迎春茶话会”等活动。

  

2.开展教职工喜闻乐见的文体活动。三八节期间组织全校女教师参加“争当最美女教师”演讲比赛；在体育组的协助下，年底我们在全校教职工中开展个人项目和集体项目的趣味体育比赛活动，平时篮球爱好者也经常开展活动；配合校行政组织全校教师及退休教师进行身体检查。提升教职工健康水平和艺术素养，营造文明健康、积极向上的校园文化环境。

 

 

 

 

 

 

3.倡导做书香型教师。以开展“享受阅读”活动为抓手，在教职工中全面倡导阅读，开展学习型教师、学习型团队创建活动，结合学校实际，开展丰富多彩的阅读活动，开展为教师送书和暑期教师读书活动，提高教职员工精神生活的质量。

 

四、进一步提高工会工作自身建设

1.继续围绕中心，服务大局，夯实工作基础，促进学校工会工作再上新台阶。认真撰写工会主席调研论文，参加区工会主席培训活动，重视女工委工作。

2.加强工会宣传工作。年内在校园网上增设了校工会专题网站，及时充实工会工作内容，大力宣传工会工作、扩大学校工会工作的影响。

3.加强工会财务和经审工作。依法收好、管好、用好工会经费。学校加强对学校出租房的监督检查，使出租房管理规范、合法。

 

五、工会工作中存在的不足

回顾一年来的工作，我们很欣慰地感到我们为学校发展，为教师的成长，为维护教育的合法权益做了一些事情，取得了一点成绩。但是，离广大教师对我们的期望还有很长的距离。我们坚信，有全体教师作坚强的后盾，我们工会以及教代会工作定会完成得更加出色。

 

 

武进区芙蓉初级中学工会

2015年1月22日

 

 

 

 

(责任编辑：副校长室(项）)