教育问题涉及千家万户，与每个学生及家庭有着密不可分的相互联系，甚至涉及整个社会的稳定和团结。抓好学校政风行风建设，做好政风行风评议工作，对学校形成良好的育人氛围、提高教育教学质量和提升学校教育的形象起着积极的、重要的作用。我校严格按照区教育局的要求，全面、深入地开展了政风、行风评议工作。取得了良好成效。现将本校政风行风民主评议活动自查自纠情况总结如下：

一、成立民主评议领导小组

   组  长：张国民

副组长：童载民  项学军  王晓峰

成  员：单曙东  蒋 劲 刘永良  孔叶萍  时月清  梁红芳  黄 勇

二、加强学习提高认识

为深入贯彻落实《武进区教育系统民主评议中小学、幼儿园政风行风实施方案》，我校组织全体行政人员认真学习了上级文件精神，通过学习，领导班子成员对教育系统开展政风行风民主评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，只有把这项工作搞好了，才能树立学校和教育的良好形象，塑造一支高素质的教师队伍，办让人民群众满意的教育。为了营造更大声势和民主评议氛围，学校在校内电子显示屏上展示了宣传标语，设立了民主评议信箱；此外，向社会公布了学校行风评议投诉电话（0519-88768236）、电子邮箱（wjfrcz@{域名已经过期}）。

三、广泛听取意见

为了开展好民主评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们围绕依法办学、规范收费、校务公开、办学质量、廉政守纪等热点问题。通过 “一信一访”（即下发《致家长的一封信》，走访学生家长）、“三查三评”（即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评议教师、教师评领导、家长评学校）等不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后收集整理了多条“办学思想和办学行为”、“卫生和安全情况”、“征订使用教辅资料情况”等方面的意见建议，通过反馈，较真实地反映了学校工作中取得的成绩和存在的问题。

四、学校自查自评情况

1、取得的主要成效

（1）、广大教师的服务意识进一步提高。   教育的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

（2）、工作作风明显改进。   通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不分快慢班，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。

（3）、财务管理进一步规范。   我么一直致力于推进“校务公开”，切实制止了乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

2、存在的主要问题

学校政风行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键。在自查自评中发现我校存在以下几个问题：

（1）、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；

（2）、学生的行为习惯养成教育需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象，也存在一些不文明现象；

（3）、在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改变，效能有待进一步提高。

五、今后工作设想    

1、以上自查结果中存在的问题，我们将尽快改进，还没有自查到的问题，请上级部门和社会各界进行监督和检查，我校将以诚恳和热情的态度进行改正和改进。

2、学校和各年级充分利用家长会，加强与学生家长的沟通和学校工作情况的通报。认真听取他们对学校管理、建设、教学等方面的意见和建议.

3、进一步深化落实民主评议学校的各项工作,以此为契机不断总结新经验,探索新路子,寻求新办法,把办人民满意学校的工作做得更实、更好、更富有成效。

2012年8月16日