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2013年芙蓉初级中学职称申报公开实绩
申报人：张泉明 申报学科：生物 申报职称：中学高级教师
第一部分 申报条件
（一）政治素质、职业道德要求
在政治思想素质、职业道德方面能严于律己，为人师表，育人为本，敬业爱生，乐于奉献。在教育教学工作中，严格执行国家的教育方针、政策、法规。严格遵守“八要十不”师德自律规定。在教育教学活动中能对学生进行正确的政治思想上的引导。不参与赌博及迷信活动，勤恳做事，老实做人。对学生循循善诱，对家长热情相待，安心教育教学工作，不搞有偿家教。
5年来年度考核情况 08年 合格， 09年 合格 ，10年 合格， 11年合格 ，12年 优秀。
（二）学历、资历要求
现学历大学本科2012年取得，现职称中学一级，1997年9月取得，学科生物
（三）继续教育要求
08年继续教育学时为96学时，09年继续教育学时为48学时，10年继续教育学时为70学时，11年继续教育学时为184学时，12年继续教育学时为528学时，其中继续教育公共科目培训考核通过三门。
（四）计算机应用能力要求
2011年通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试，成绩合格。
（五）教师交流情况
从2012年9月起到郑陆初中交流，任教初三化学1个班及初二生物4个班和生物实验室工作。
第二部分 具体实绩
一、政治素质、职业道德要求
二、教育工作要求
(一)基本条件(同时具备条件1－5)
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基本条件
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实 绩
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说明
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1
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自觉加强思想道德修养，孜孜不倦地钻研业务，把培养优秀人才作为自己的重大责任；率先垂范，为人师表，真正成为学生健康成长的引路人。
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符合基本条件1
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2
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从教以来担任班主任工作4.5年,其中任现职以来2.5年；从教以来担任课外活动小组指导教师8年，其中任现职以来5年；从教以来担任过教研组长1年，学校团总书记1年、少先队大队辅导员1年。
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符合基本条件2
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3
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任现职期间，教育工作取得一定成效，化学竞赛辅导学生一人获常州市三等奖，09、10、11年三次获得江苏省青少年科技教育先进个人(金钥匙竞赛)。
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符合基本条件3
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4
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任现职以来获辖市（区）级以上行政“嘉奖”2次，分别是03年和12年。
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符合基本条件4
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5
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(二)加权条件
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加权条件
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实 绩
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说明
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1
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2
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3
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(三)其他亮点：武进区现代教育技术先进个人二次（01、07），校先进二次（02，03），镇先进二次（04、05），初三教学校表彰三次（06、07、08），2010年省初中新课程生物学科教师网络培训优秀学员
三、教学工作要求
(一)基本条件(同时具备条件1－5)
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基本条件
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实 绩
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说明
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1
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2
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从教以来，满工作量工作，（教学工作，生物实验室工作及网络维护工作），同时主动参与指导学生综合实践活动，积极开展学生综合素质评价（如金钥匙科技竞赛）
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符合基本条件2
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3
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从教以来，生物学科，有6次循环教学；任现职期间，连续14年担任生物学科的教学工作，有3次循环教学，任教研组长1年，担任毕业班的教学工作10.5年。
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符合基本条件3
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4
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任现职期间，开设过校级以上公开课10次,其中辖市（区）级公开课3次，公开课教学质量高并获得好评；
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符合基本条件4
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5
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(二)加权条件
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加权条件
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实 绩
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说明
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1
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任现职期间担任毕业班化学教学10.5年。
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符合加权条件1
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2
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3
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(三)其他亮点：区生物教师基本功三等奖一次（01），区生物老师优秀课评比二等奖一次（99）。郑陆片生物教师基本功竞赛一、二、三等奖各一次。2011年武进区信息化教学能手比赛 一等奖
四、教科研工作
(一)基本条件（除具备条件1和条件2外还应同时具备条件3－7中的一条）
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基本条件
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实 绩
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说明
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1
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|
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2
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担任武进区级课题研究组成员，并有相关论文获奖一篇（区一等奖），发表一篇。
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符合基本条件2
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3—7中一条
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省级刊物上发表论文三篇，常州市生物年会论文二等奖一篇,师陶杯论文二等奖一篇，。
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符合基本条件3
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(二)加权条件
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加权条件
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实 绩
|
说明
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1
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2
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(三)其他亮点：师陶杯论文三等奖三篇，蓝天杯论文三等奖一篇。
区德育论文二等奖一篇，投影片制作一等奖一次。
五、专业示范要求
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基本条件
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实 绩
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说明
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1--3中一条
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有组织、有计划培养指导过1名青年教师，被培养指导的教师培养期间获得过校级奖励3次。
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符合基本条件1
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2013年芙蓉初级中学职称申报公开实绩
申报人：黄勇 申报学科：化学 申报职称：中学高级教师
第一部分 申报条件
（一）政治素质、职业道德要求
2008年合格 2009年合格 2010年合格
2011年优秀 2012年合格
（二）学历、资历要求
本科 2008年七月 陕西师范大学
中学一级 2007年7月
（三）继续教育要求
2008年 528学时 2009年 56学时
2010年 68学时 2011年 104学时
2012年 72学时
（四）计算机应用能力要求
全国职称计算机考试 2011年7月
（五）教师交流情况
2012－－2013 郑陆初中
第二部分 具体实绩
一、政治素质、职业道德要求
在政治思想素质、职业道德方面严于律己，为人师表，育人为本，敬业爱生，乐于奉献。在教育教学工作中，严格执行国家的教育方针、政策、法规。
二、教育工作要求
(一)基本条件(同时具备条件1－5)
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基本条件
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实 绩
|
说明
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|
1
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为人师表，关心爱护学生
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符合基本条件1
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|
2
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班主任1年；化学竞赛8年
初三年级组长5年
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符合基本条件2
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3
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化学竞赛学生个人表彰5次
年级组长校级表彰2次
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符合基本条件3
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4
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2011年考核优秀
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符合基本条件4
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5
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(二)加权条件
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加权条件
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实 绩
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说明
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1
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2
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|
3
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(三)其他亮点：2009年评为“镇优秀教师”
2010年评为“镇优秀教师”
2011年评为“十佳文教卫工作者”
2010年区新课程网络培训“优秀学员”
三、教学工作要求
(一)基本条件(同时具备条件1－5)
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基本条件
|
实 绩
|
说明
|
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1
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理论考试71分
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符合基本条件1
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2
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2008年二班化学
2009年二班化学
2010年二班化学
2011年二班化学
2012年二班化学，一班生物
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符合基本条件2
|
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3
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连续6年担任初三化学教学工作
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符合基本条件3
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|
4
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公开课6次，区级3次
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符合基本条件4
|
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5
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(二)加权条件
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加权条件
|
实 绩
|
说明
|
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1
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连续13年担任毕业班工作，担任毕业班教学6年
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符合基本条件1
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|
2
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3
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(三)其他亮点：1、2012年武进区信息化教学能手二等奖
四、教科研工作
(一)基本条件（除具备条件1和条件2外还应同时具备条件3－7中的一条）
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基本条件
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实 绩
|
说明
|
|
1
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|
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|
2
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生态课堂研究组成员
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符合基本条件2
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|
3—7中一条
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论文发表4篇，省二等奖1篇
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符合基本条件3
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(二)加权条件
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加权条件
|
实 绩
|
说明
|
|
1
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|
|
2
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(三)其他亮点：蓝天杯论文2篇三等奖
五、专业示范要求
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基本条件
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实 绩
|
说明
|
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1--3中一条
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指导青年教师一名，获校先进3次
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符合基本条件1
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2013年芙蓉初级中学职称申报公开实绩
申报人：堵亚娟 申报学科：初中物理 申报职称：中学一级教师
第一部分 申报条件
（一）政治素质、职业道德要求
2008年度合格 2009年度合格 2010年度合格、
2011年度优秀 2012年度合格
（二）学历、资历要求
2008年1月毕业于南通大学物理学专业，大学本科
2008年8月，中学二级
（三）继续教育要求
2008年度512学时 2009年度132学时 2010年度80学时
2011年度124学时 2012年度222学时
（四）计算机应用能力要求
2007年12月，江苏省专业技术人员信息化素质培训 考核合格
（五）教师交流情况
2012年9月—2013年7月到武进区焦溪初中交流
第二部分 具体实绩
一、政治素质、职业道德要求
符合“八要十不”师德自律规定，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，热爱本职工作，服从学校安排，无体罚或变相体罚学生行为，安心教育教学工作，不搞有偿家教，不参与赌博，补搞迷信活动，无违纪违规违法行为。
二、教育工作要求
(一)基本条件(同时具备条件1－4)
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基本条件
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实 绩
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说明
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|
1
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自觉加强思想道德修养，孜孜不倦地钻研业务，把培养优秀人才作为自己的重大责任；率先垂范，为人师表，真正成为学生健康成长的引路人。关心爱护学生，具有丰富的班主任、学生管理工作经验，在教育教学中以高尚的师德、严谨的教风教育影响学生。
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符合基本条件1
|
|
2
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从教以来担任班主任工作3年以上,其中任现职以来2年以上
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符合基本条件2
|
|
3
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2011年12月被评选为武进区中小学“我最喜爱的班主任”
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符合基本条件3
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|
4
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(二)其他亮点：
2011年被横山桥镇政府评为“优秀教师”
2011年被横山桥镇政府评为“镇优秀中队辅导员”
2011年在校“践行师德，为心灵护航”青年教师演讲比赛中荣获一等奖
2009年在校教师美文诵读比赛中荣获二等奖
2008年在校第二届青年教师形象技能比赛中荣获三等奖
三、教学工作要求
基本条件(同时具备条件1－5)
|
基本条件
|
实 绩
|
说明
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1
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|
|
2
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任现职以来，连续5年担任申报学科的教学工作，有2次循环教学
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符合基本条件2
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3
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任现职以来，满工作量工作，同时主动参与指导社团和学生综合实践活动，积极开展学生综合素质评价。
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符合基本条件3
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4
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任现职以来，开设过校级以上公开课5次，其中（区）级以上2次，公开课教学质量高并获得好评。
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符合基本条件4
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5
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(二)其他亮点：
四、教科研工作
(一)基本条件（除具备条件1和条件2外还应同时具备条件3－7中的一条）
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基本条件
|
实 绩
|
说明
|
|
1
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市教育局组织的教育科研能力测试等第为“良”
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符合基本条件1
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|
2
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参加区级《农村初中促进学生均衡发展的行动研究》课题研究，承担具体研究任务，有阶段研究小结，发表论文《从“作业”入手，促进学生的均衡发展》
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符合基本条件2
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3—7中一条
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《物理实验仪器的准备与使用》发表于《中国教育技术装备》2013年3月第8期
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符合基本条件5
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(二)其他亮点：
《意外的课堂别样美》2009年获区教育学会论文评比二等奖
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