芙蓉初中2015-2016学年第一学期学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻、认真落实党的教育方针，坚持学校教育面向全体，让所有学生得到全面发展为原则，不断提高教堂质量，以“以人为本、和谐发展”为办学理念；以教育思想理念创新，教育管理机制创新，教学方法创新为动力，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，外树形象提升学校地位，内强素质提高教堂质量，力争把我校办成一所理念超前、质量过硬、特色鲜明的优质学校，真正为学生的健康成长奠定坚实的基础。

二、总目标：贯彻新要求、瞄准新目标、实行新跨越

三、总要求：凭良心搞教育、靠实绩赢尊严、以规范树形象

三、总体思路：

1、实施科学管理、健全机制体系、构建和谐校园

2、深化课堂建设、提升课程标准、创建品牌课堂

3、完善课堂机制、构建课程体系、形成课程文化

4、挖掘传统文化、培育德育特色、实现个性成长

5、改善办学条件、丰富学校生活、共享教育人生

四、具体要求：1、精细学校管理，提升管理水平

2、加强队伍建设，优化师资队伍

3、坚持立德树人，增强德育实效

4、严格常规管理，重视样本教研

5、优化后勤管理，讲求服务效益

6、维护校安稳定，创建和谐校园

7、加大宣传力度，提升学校形象

8、加强内涵发展，迎接优质复评

五、德育工作

 (一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动班主任队伍建设。以第八个师德建设月为契机，重点抓好班主任的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、年级组组织实施，班主任、团队干部、心理健康老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

 (1)加强德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，积极组织班主任参加各类班主任培训活动，并学习与实践，创造性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

 (2)加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

 (3)抓好年级管理、班主任队伍建设。健全和完善《班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度。

 (4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

 (5)加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，作教育报告会。

 (二)德育宣传经常化

1、根据新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《芙蓉初中学生一日常规》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

 (1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

 (2)挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

 (三)德育活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3、树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过开展消防演练、安全教育主题班会等活动，多途径加强安全宣传与教育

4、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。

 (四)德育常规精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪教育工作。

2、加强常规管理和行为规范教育，继续严格施行五项评比管理工作，加强对学生仪容仪表、学生证的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生情绪低落，通过谈心去鼓励；学生的突出问题，通过谈心去温暖；不做事后“消防员”。

5、加强主题班会的开展，要求每位班主任每学期开展一次主题班会。

6、加强校园环境卫生整洁化。

 (五)德育文化阵地化

1、加强校园文化和班级文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。

2、认真组织开展好第十九届朝晖艺术节。

3、积极参加上级组织开展的活动，力求取得成效。

4、配合学校做好优质学校复评工作，使复评工作能顺利通过。

六、教学工作

以扎实推进素质教育为目标，全面提高教学质量。通过三课两活动，保证学生每天体育锻炼一小时，促进学生身体素质的提高；进一步规范非中考科目的教学，促进学生素养的提升；推进真实有效的生态课堂，使教学质量在片获前茅，争取教育教学质量评估获区二等奖。

（一）规范教学行为，抓教学常规的细节管理。

1、根据《芙蓉初中教学常规工作基本要求》抓教学常规管理。要求研读新课程标准，教案填写完整，提前备课；上课体现精讲多练；听课本完整填写，并写好总评；严格控制作业量，作业全批全改；坚持每周写读书笔记；在日常教学中落实提优补差活动。检查结果及时上校园网公布。

2、通过调研调控教学，重视质量分析。编制试卷、批改分析、整合讲评注重效果。对薄弱学科进行针对性调研和跟踪分析，实事求是评价。公平、公开评定优秀奖、进步奖，按照教学质量考核评价方案及时奖励。

3、严格执行初中阶段周课时计划，开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目。控制学生在校时间，遵守作息时间。保证学生课间操和课外活动的时间和质量。

4、分工合作：制定教学计划、教学进度，督查各学科计划的落实；完成期初报表；做好学籍管理工作、课务安排和调代课工作；征订、下发各项教学资料；做好教务处日常巡查等工作和档案资料的收集；配合学校争创工作做好各学科资料的收集等。

（二）坚持走“教学、科研一体化”的道路，促进教师专业成长。

1、要求课堂教学与课题研究相结合，构建高效课堂。坚持集体备课，在课题承担者中开展“五个一”活动：制订阶段性课题研究计划、小结课题研究情况、上好一节研究课、写一份课题阶段性总结或论文、做好资料的整理和上传工作。

2、要求教研组坚持每周一次开展培训、交流、观摩、研讨等活动。骨干教师先上示范课再听课，其他教师至少上好一节公开课，纳入学校周工作计划中，上课前一天校信通告知全体教师班级和节次。加强评课活动，多提意见，切实帮助教师提高上课水平，形成浓郁的教研氛围。

3、组织教师参加岗位培训和外出学习，要求撰写学习心得一周内发到校园网上。组织教师参加各级各类教学基本功竞赛、优质课评比、教学设计、论文评比等活动，充分发挥各项评比活动对教师专业发展的促进作用。

4、推进特色工程，音、体、美三百工程。通过这些校本课程的开发和建设精心设计和指导学生开展有意义的校外学习活动。

（三）做好学生竞赛的辅导工作，促使比赛常态化。

1、教导处分工蹲点各竞赛项目，督促具体负责人学习竞赛细则，保障训练时间，加强训练指导、进行全程调控，精心备战。

2、做到有赛必参。每年按时进行的比赛，提醒教师提前一两个月利用课余时间训练学生，想方设法解决实际问题。比赛后坚持做到三个一：发一份奖品、一张证书复印件，橱窗里张贴一份喜报。

3、各兴趣小组、各年级分期开展各项活动，提高学生学习兴趣，给学生创造施展才华，挖掘潜力的机会。

（四）强化技术更新，加强馆室建设。

1、提高教师运用现代教育新技术的水平，学会使用校园网新课题网站、网络投稿、交互式电子白板的应用技术、微视频、E学习等。

2、加强实验室管理，开学就做好实验室环境卫生的布置打扫和网上实验的开设。教育技术装备硬件、软件按规范登记，各室要有明细帐，做到仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。及时做好资料的收集和装备专题网站上传工作，顺利通过各级现代教育装备技术工作的验收。

七、后勤工作

坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风过硬的队伍,确保后勤服务工作更上一层楼。

(一)进一步完善各项规章制度

本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。随着教育形势的变化和办学条件的改善,总务处的事务会不断增多,但人员不会增加,甚至会减少。总务处的事务繁杂,岗位多,这就要求大多数是一人一岗,同时尽可能兼岗。既要有明确的岗位分工,又要做到统筹兼顾,做到分工不分家。

牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

 (二) 加强队伍建设,提高员工的个人素质

1、加强后勤员工的管理，培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

2、加强对食常从业人员的管理，切实加强自身食品安全管理，规范操作经营行为，定期检查本单位各项食品安全防范措施的落实情况，及时消除食品安全事故隐患，预防食物中毒事故的发生。

3、配合学校“优质学校验收”工作,做好总务处的材料工作。尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园布置等工作 ,创设更优美的教书育人环境。

(三)加强校产管理

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。

2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

4、规范文印室操作程序,提高服务质量和服务水平,降低服务成本。

 (四)水电工作

进一步加强水电管理,提高水电维修人员业务水平,要规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水电安全运转,水电工作人员每日巡查不少于1次,认真记录每日巡查维修情况,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,配合学校搞好用电检查,同时号召学校各个部门各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,发现问题及时处理。

 (五)全力以赴做好阶梯教室房屋漏水维修工程，按要求完善图书馆和阅览室的管理和服务水平,提高图书馆的图书流通率。

 (六)加强收费管理,合理使用资金

1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。严格控制代管费的支出,减轻学生负担。

2、财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

4、大宗物品一律实行公开招标采购,严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。

(七)安全保卫工作:

1、开展经常性的检查,在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。

2、各办公室要注意用电安全,学校禁止使用电烧锅、热得快等大功率电器。

3、各班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。

4、严格进出校门的登记、检查制度,门卫做好“校园警务室”的各项工作。

5、配合上级有关部门做好围墙周界报警系统以及学校重点部位监控系统的安装和管理工作,提高学校安全保卫的技术水平。

 

2015.9

 

(责任编辑：政教处)