芙蓉初级中学创建常州市节水型学校

工作总结

一、学校基本概况

武进区芙蓉初级中学位于江南鱼米之乡——芙蓉，始创于1959年。2008年，武进区委区政府决定在全区义务教育阶段实施“312”教育均衡发展工程，加快推进农村薄弱学校改造。芙蓉初中被列入改造名单，在区教育局、横山桥镇政府的鼎力支持下，学校累计投入400余万元，对校园设施设备进行了改造，学校面貌焕然一新。2009年12月，学校成功创建为常州市优质学校。

目前，学校共有教师52人，学生720人，学校占地面积23450㎡，生均32.9㎡；建筑面积11750㎡，生均16.5㎡；绿化面积7349㎡，绿化覆盖率达31.34％，生均10.3㎡。校园环境整洁优美，布局科学合理，学校教育教学设施齐全。占地面积23450㎡，生均34.4㎡；建筑面积11750㎡，生均17.3㎡；绿化面积7349㎡，绿化覆盖率达31.34％，生均10.8㎡。校园环境整洁优美，布局科学合理，学校教育教学设施齐全。近年来，学校先后获得 “常州市绿色学校”、“江苏省平安学校” “武进区文明单位”等荣誉称号， “武进区素质教育质量评估一、二、三等奖”等奖项。这里宜于学习，宜于生活，宜于工作，具备良好的育人功能。

二、学校用水概况

2018年全校教学生活用水量为0.22万立方米/年，实际在校学生720人，学生人均用水量为15.28升/天。

三、创建过程及成效

2018年以来，我校根据常州市、武进区关于开展“节水型学校”创建活动的通知精神，积极开展了以节约水资源为重点的节水型学校的建设活动。总务处积极制定了相关规章制度，改进了学校部分节水设施设备，政教处及学生会则在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，目前， “节约资源、节约用水”意识在校园师生员工中蔚然成风，这为我们创建节水型学校打下了坚实的基础。

1、明确分工，健全节水网络

在开展“节水型学校”创建活动伊始，学校就专门召开行政会议，组织学习了常州市、武进区水利局关于开展“节水型学校”创建活动的通知精神，会上研究并制定了关于创建“节水型学校”的实施方案，并成立了芙蓉初中建设“常州市节水型学校”领导小组，由张国民校长任组长，项学军副校长为副组长，刘永良、高留云、周华员、黄勇等同志为小组成员，领导小组下设办公室为总务处。

2、完善制度，提升节水效能

我校在在设立节水型学校建设领导机构的同时，进一步完善了各项节水管理制度。

（1）为完善学校现有地下供水管网图，3月份，我们绘制了学校二级水表位置图及排水管网图，使得今后用水抄报、管网维修工作更加及时有效。

（2）修订《芙蓉中学用水设施定期检修制度》，定期进行巡回检查，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生；细化了《芙蓉中学用水用电巡回检查制度》，安排专人抄录学校水表。在用水管理上，能够做到用水记录和统计台帐完整规范，并根据日常巡视记录和抄表记录进行统计和分析，以便发现异常，及时采取补救措施。

（3）在学习兄弟学校创建经验的基础上，我校制定了《芙蓉初级中学节水用水管理制度》，《芙蓉初级中学食堂用水节水制度》，每月实行用水计量统计，形成了以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围，制度实施以来，学校节水效能大大提升。

（4）实施用水定额，指标管理制度。我们根据各楼宇近几年的用水情况，拟定了各楼宇用水定额，并逐月抄表统计，定期进行考核。

3、加强宣传，营造节水氛围

为提高广大师生员工的节水意识，我校在创建活动中充分发挥学校政教处处、学生会等部门的作用，全员参与，利用校园宣传橱窗、升旗仪式讲话、班级黑板报、学生签名宣传横幅等平台，普及节水基本知识和方法，宣传节水型校园建设的重大意义，积极营造节约水资源的良好氛围。

（1）在创建过程中，政教处、总务处、学生会及时组织校园“节水宣传周”活动，活动以提出节水倡议书、节水知识竞赛、签名活动、宣传横幅等多种形式向全校师生深入宣传开展节水活动的重大意义以及在日常生活中节约用水的小常识，受到了广大师生的热烈欢迎。

（2）各班级积极展开以“我谈节水”为主题的主题班会、征文征画、黑板报等宣传活动，广泛宣传节约水资源的意义、节约用水相关知识等；总务处制作并在公共场所张贴宣传标语，用水设施和器具旁张贴节水宣传标志，时刻提醒全校师生注意节约用水，在全校师生中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚，同时也为学生今后走上社会后养成节水风尚打下了坚实的基础。

（3）多次邀请武进区节水办公室的领导和专家来校现场指导和宣传工作。这些活动极大的提升广大师生的节水意识，有效地引导全体师生从自己做起，从身边点滴小事做起，形成领导重视，人人参与、齐抓共管的良好节水氛围。

4、重视投入，强化节水设施

我校不仅在节水制度、节水宣传等方面下大力度，在节水硬件设施方面更是舍得投入，自2016年以来，先后投入3.5万元进行节水设施建设和改造，全面推广运用节水型设备和器具，完善用水计量网络，节水成效显著。

（1）2016年，校领导把节水节能工作摆在首位，针对以前老管道老化破损，漏水严重的现实，将学校进水总管道全部重新铺设，投资达2.5万元。

（2）组织了全校用水器具大检查，对损坏滴漏的用水器具及时进行修复，并更换了部分不符合节水要求的用水器具（主要是螺旋式水龙头）。

（3）校内食堂及厕所污水进入净化处理设备后达标排放，待接入横山桥镇污水处理管网，入污水处理厂进行处理。实施雨污分流。

四、问题与思考

通过此次节水型学校创建活动，我们也清醒地认识到，建设节水型学校是一项复杂而艰巨的系统工程，决不应该只停留在赶时髦、搞形式上，更要真抓实干，常抓不懈，真正把各项节水工作落到实处。    

1、建设节水型学校宣传力度还要进一步加强。要强化教育和宣传力度，有计划、有步骤、有系统地宣传建设节水型学校的目的意义，让广大师生了解我校节水存在的问题，转变用水观念增加水患意识。

2、要让师生自觉、主动参与到节水活动中来。从身边做起，从点滴做起，从每件小事做起；进一步提高全员节水的积极性，增强节水管理的实效性。

3、在如何落实长效管理，创新节水管理方面，我们还有待进一步探索落实。

因此，我校将以这次创建活动为契机，全方位地突出和强化师生节水意识，养成良好的用水习惯，增强自觉节水的责任感，真正把节水工作变成大家的自觉行动，为创建节水型学校乃至节约型社会作出不懈努力。

武进区芙蓉初级中学

2019年4月