16-17学年度第二学期芙蓉初中教务处工作计划
一、指导思想
围绕上级和学校工作思路,以实施素质教育为目标,整体推进课程改革为中心,以行知课堂建设为抓手,充分发挥教务处指导、服务功能,与时俱进,开拓创新,强化教学工作全程管理,切实稳定和提高学校教学质量。
二、主要工作目标
1、常规管理制度化 2、教学管理目标化 3、队伍建设专业化 4、课程建设校本化
三、主要工作措施
(一)加强常规管理,坚持质量第一
1. 抓好教学计划的实施和学校的常规教学工作,认真执行上级有关规定,继续加强学籍管理,高标准、高质量巩固九年义务教育成果,确保巩固率达100%,初升高比率超过95%,毕业率达到100%以上。
2. 引导教师更新观念,转变教学方式。通过多种形式引导教师更新观念,灵活运用各种教学方式,使课堂教学更有效更精彩。教师要善于创设情景,激发学生兴趣,紧紧围绕教学目标,组织各项学习活动;要重视学生的思维训练,培养学生良好的思维品质;要通过课堂评价激励学生,让更多的学生享受成功的喜悦,要让学生在掌握知识提高技能的同时,经历过程、体会方法、培养情感,切实提高课堂效率。
3. 不断丰富教学手段,提高信息化水平。教师要在用好传统手段的同时,充分运用现代化教学手段,特别是多媒体和网络手段,积极探索和掌握网络环境下的教学规律,积极引导和鼓励教师制作课件,提高信息技术在学科教学中的应用水平。
4 加强研究,探索有效课堂模式。广大教师要加强对有效、高效课堂的研究,各教研组、备课组要积极开展“课堂教学有效性”的探索,在减轻学生负担的前提下,切实提高课堂有效性,不断寻找和总结有效的课堂教学方法和模式,提高教学质量。
5. 加强年级组、教研组、备课组建设。根据我校实际,进一步明确各组活动要求和组长的职责。进一步改进和完善各项工作制度,各组要定期组织组员进行理论学习,定期开展各组教研活动,组员之间要积极参与互相听评课活动,结合我校以教研组集中办公的实际,教研组独立开展的教研活动至少每两周一次,备课组活动至少每周一次,各组要把各项活动真正落到实处,提高活动实效性。要加强对教研组、备课组工作的考核评价,加强检查、督促和评价,鼓励各教研组参评本年度的市区级先进教研组。
6. 重点抓教师教学“六认真”工作。教导处要定期进行教学检查,督促教学要求落实,加大对“六认真”工作的检查和考核,开展评教评学,全面了解教学情况,及时发现并解决问题,规范和完善教师的教学行为,提高教学质量。
7. 积极组织开展第二课堂活动,抓好日常管理工作。做好本学期的各级各类学科的竞赛活动,认真执行“两条一规”,全面落实“每天锻炼一小时”要求。积极开展各类体育及艺术竞赛活动,务实有效地抓好运动队的训练工作,争取在各项比赛中取得好成绩。继续加强学校卫生教育、健康教育,认真开展常见病预防工作,控制近视率和新发病率,确保学校的教育卫生、环境卫生和饮食卫生,积极参与省、市级健康促进学校创建工作。积极推进艺术教育,不断提高学校艺术教育工作成效。
(二)规范教学研究活动,促进教师专业发展
1、结合学校教学教研计划的传达与学习,继续对教师进行教学常规工作的全员培训,通过培训,做到人人明确本学期教学工作的基本要求、工作思路与工作目标,以减少工作的盲目性。
2、指导各学科组制定本学期教学教研工作计划,并指导其规范与落实。
3、开展教师教学常规活动系列活动。
4、围绕上级要求,组织对教师进行更高层次的信息技术培训,在不断完善、充实校园网络资源的同时,引领教师最大限度的利用教育资源,真正实现教育思想、内容、手段、方法和管理的现代化。
5、强化对教师进行基本功训练,要丢弃烦躁思想,应付思想,力戒走形式。要真正把练基本功,作为提高教师教学能力的工作来抓,努力为教师的发展提供更加宽松、合理的平台。
6、继续发挥骨干教师的引领、辐射作用。
为骨干教师提供更为宽泛的空间,鼓励教师自主举办各种形式的专题讲座,强化学术组织、备课组之间的合作。要注意把培养教师与各项教学活动紧密结合起来,把是否有利于教师素质的提高作为选择开展教学活动的重要标尺,青年教师积极参加集体备课,强调教师之间相互合作和经验分享、交流,学校将有计划地进行优质课、优秀教案、优秀教学案例、优秀教学课件优秀教学论文的竞赛评比活动,使教师在活动中学习、成长、成熟。
7、进一步规范外出学习教师落实三个“一”活动,提高受训教师的辐射带动作用。
8、继续将教学反思纳入教学常规管理的重要内容。为了提高课堂教学的效率,减少成本投入,继续提倡教学反思,教师要将写教后记、反思笔记作为常规教学工作的重要内容,使每一个教师养成经常反思的习惯,本学期我们将继续定期举行教学反思研讨,使我们的课堂教学在“实践——反思——再实践”的循环中得到发展。备课组要经常开展“备课—说课—上课—听课—评课”系列研讨,让教师通过个人总结反思,批判地审视教学,汲取他人经验,挖掘自身潜力,在课堂教学实践中不断的完善自我。真正做一个反思型的教师。
9、继续关注课堂教学目标达成度,进一步规范推门听课制度,做到听课及时,评课到位。
(三)加强对毕业班工作的管理与指导
1、加强对毕业班各学科教师集体备课的指导。定期组织毕业班教师会议,对毕业班的集体备课提出明确要求,各学科教学教师必须做到进度统一、教学案统一。同时规范每一阶段的质量检测,命题、考试、阅卷、成绩分析等常规教学活动。
2、加大对毕业班推门听课的力度,有效的对毕业班的课堂教学实施督导,提供服务。
3、加强对毕业班边缘学生的管理与辅导,与基础年级的学困生转化相结合,毕业班教师要有计划的搞好边缘生的承包、转化、分流工作。抓好特长生培养。采取“固强补弱”措施,促进尖子生的全面发展,对各个层次学生的辅导讲求一个“细”字。要有针对性,因人而异,优等生以扩展提高为主,中等生以补充、转化为主,促进向优等生转化,学困生要做到多关心,多接触,多面批,多鼓励。在精细的工作中实现2017年中考的全面丰收。
(四)加强自身建设,提高工作效能。
1. 坚持理论学习,切实提高政治思想和认识水平,提高工作能力和工作效率。统一思想,统一步调,齐心协力开展各项工作。
2. 加强教导处的研究功能,要进行课改研究,研究中考,研究教学行为,研究教学评价机制,为提高学校整体办学水平打下扎实的基础。
3. 加强教导处的服务功能和指导督查功能,组织协调好各类教学活动、竞赛评优活动、各类考试、考查工作,规范教辅资料的征订工作,密切联系教师,形成和谐的教学氛围。
四、主要工作安排
二月
1、第一周主要工作
(1)学生学籍情况上报,并网报期初报表和流生报表
(2)教师课职务调整
(3)课本及教辅调剂
(4)做好区开学跑面及市开学督导工作
(5)上报区教育局学校课表、教师任课表、作息时间表、周历表、教学进度表、学生情况表、老师课职务汇总表、大课间活动及课外活动安排表、本学期主要教学工作表等。
2、15日学校课程建设总结上报基教科
3、制定教研组、备课组计划(备课组活动、公开课安排等)
4、上报校本培训计划(省教师教育网)
5、研究社团活动、课题研究、行知讲坛等,3月份正常活动
6、区各学科教师教学基本功竞赛(语文等) 7、初三年级全体教师会议
三 月
1、毕业班工作
(1)3月5日左右中考报名信息采集工作 (2)3月10日距2017中考百日动员会
(3)3月22日省初三人机对话模拟训练 (4)21日左右领取体检表,上报学校大型活动
(5)27日左右体检工作会议,上缴中考报名考试费 (6)下旬,中考六科复习研讨活动
(7)领取初三中考七科复习指导 (8)初三学生拍照
2、5日左右区学生电脑制作竞赛上报 3、10日上报研究性学习成果
4、有关学科教学培训活动 5、区各学科教师教学基本功竞赛
6、研究新办学水平考核,制定相关制度,修订部分奖励条例 7、春季学校卫生工作
8、上级其他工作
四 月
1、毕业班工作
(1)1日左右初三新课结束调研 (2)4月7开始初三学生体检
(3)4月22日英语中考人机对话 (4)23日开始体育升学考试
(5)下旬中考加分审核上报 (6)下旬初三特长生报名测试工作
(7)领取初三《一年时政》
2、中旬秋季教材教辅预订工作 3、13日左右七八年级期中质量调研
4、初二学生电视英语口语校培训工作 5、教师职称评定申报
6、上级其他工作
五 月
1、毕业班工作
(1)上旬初三教学情况调研测试(初三模考) (2)毕业班工作会议
(3)17日左右学生物理、化学、生物实验考查 (4)下旬初中生综合素质评价工作
(5)音、体、美、田径等特长生测试 (6)中考考生加分材料
(7)25日左右初三第二次模拟调研 (8)26日左右区中考填报志愿会议
(9)30日至3日中考志愿填报 (10)领取答题卡等
2、调整作息时间 3、10日左右金钥匙报名 4、25日左右区办学水平考核
5、职称评定考核、 6、上级其他工作
六 月
1、毕业班工作
(1)3日中考志愿填报结束 (2)15-17日中考考前指导
(3)18-20日中考 (4)21-24日中考阅卷
(5)25日中考成绩发布 (6)27日左右毕业证书验印
(7)初三后续工作
2、下旬,市初中学生地理、生物结业考试 3、省初二信息技术等级考试
4、下旬《学校健康教育评价记录表》报基教科 5、期末常规工作(材料上交、总结)
6、26-28日七、八年级期末调研 7、绩效汇总考核
8、上级其他工作
七 月
1、1日正式暑假,本学期实际教学时间97天 2、初三毕业典礼、毕业生去向登记
3、中旬初中招生工作会议 4、初一新生报到录取工作
5、田径训练、区中小学生篮球、排球、足球、游泳比赛
八 月
1、新学年课职务安排 2、上级其他工作
芙蓉初中教务处
2017.2