9月29日下午，芙蓉初中2019级九年级教师会议在二楼教师会议室召开。九年级组长时月清老师主持会议。本次会议围绕“在标准要求中前行 在问题解决中提升”的主题展开，旨在集思广益，集中解决九年级教学出现的主要问题，切切实实提高教学成绩。

会上首先由历史老师刘淑瑾和道法老师韩华芳发言，他们负责该学科的全年级教学工作，从横向比较提出了教学建议。其次由教学经验丰富的许建明老师发言，他已从教30年以上，今年担任九年级（3）、（4）班的化学学科。许老师从纵向上，对本届学生作出客观评价。最后，各班班主任就本班学习情况，依次进行具体的汇报交流。

当前各班教学存在的问题主要体现在纪律性不强、成绩差距拉大、作业完成度不高等。对此，各位班主任和教师积极应对、毫不懈怠。他们一边从学生的思想教育入手，营造学习气氛，激发他们的竞争意识；一边也在日常管理中投入更多的关注，如各科老师协调沟通，做好提优补差工作，及时督促学生等。另外，他们还密切联系学生家长，为促进学生的进步成长保驾护航。

针对教师们在实践中遇到的困难，教务处蒋劲主任进行答疑。他从打造一所好学校的格局出发，提出四点要求：一不能虚化办学目标；二不能弱化齐抓共管的局面；三不能淡化了条件分析，实证意识；四更不能确实顺势而为的眼光。根据武进区初中教学工作会议精神，蒋主任要求九年级教师要抓住高中扩招的机遇，关注常态课，着力加强初中教学工作，还要加强统测统批，注重数据监测。

接下来，蒋主任对九年级的成绩数据提出了具体分析，对各科的合格率和优秀率都提出了要求和期望。芙蓉中学志在保持经开区前两名的位置，争取在教学质量评估中获奖。他相信这是一支有资历的队伍，在团体协作和不懈的坚持下，教师们的能力和力量一定可以发挥得更好。

最后，蒋主任提出了指导毕业班教学的三大主要措施，一要充分调动促进学生发展的各种因素，其中教师、学生和家长是三个关键点；二要进一步强化目标管理，团结协作。特别是学生也要有目标，老师要做到“身体力行”；三是通过及时的反馈来调动学生学习的积极性。

本次会议明确了九年级班主任和各科任课老师的工作职责和方向，期待在全年级教师的通力协作下，这届学生能够取得理想的教学成绩！

（芙蓉初中供稿  撰稿：杨帆  摄影：刘晓宇  审核：严鑫）