芙蓉初中2019­—2020学年学校工作计划

工作目标

芙蓉中学始终坚持“知行合一，为师生健康成长奠基“的办学理念，秉承”重德、笃学、励志“的校训，以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

工作重点

一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。依据《中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，、进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。

2.规范校务公开制度。校务公开坚持“党支部领导，行政主持，工会监督，各业务部门具体负责，教职工积极参与”的工作机制，进一步规范校务公开工作。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好课程，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。

4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2020年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校多媒体设备班班通和各功能室的正常使用;加强就餐管理的力度，保证师生有良好的生活环境。

二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式。

1.强化德育工作的层次性。各年级要针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点，在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。第一学期学校将举办“文化艺术节”、“科技节”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动及各种社会综合实践活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3.认真开展阳光体育活动。组织学生开展“阳光体育艺术活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。

4.抓好德育队伍建设。进一步统一思想，提高认识，牢固树立“育人为本，德育为先”的教育理念，健全德育领导与管理体制，探索德育队伍建设与管理的长效机制，提高全员育人的德育工作水平，努力造就了一支政治坚定、师德高尚、理念先进、业务精湛、作风扎实、讲求实效的德育队伍，

三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。

1.重视集体备课，提高备课质量。坚持各年级各学科的集体备课制度。全力打造优秀教研组队伍。

2.优化课堂结构，打造高效课堂。坚持以人为本，坚持“启发式”教育，以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，培养学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性及主动性，向45分钟要效益，向课堂要质量，打造高效课堂。

3.精选作业，减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，作业精选、精布置，确保针对性和有效性，切实减少机械重复的作业，减轻学生课业负担。

4.鼓励科研创新，提升教研水平。充分发挥教研组、备课组作用，加强小课题、、综合实践课、校本课程的研发，扎实开展区教研活动。

5.抓好竞赛辅导。各学科要成立竞赛辅导小组，选好参赛人员,加强辅导，确保辅导有组织、有计划、讲科学、出成效。

 6.做好提优补弱工作，关注学生全面发展。特别是毕业班，既要重视对优等生的培养，又要关注全体学生的发展，确保我校教育教学质量的稳步增长。

四、创新机制，进一步促进教师专业发展。

1.加强师德师风建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我心目中的好老师”等活动,树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，促进教师的专业成长，争创名师。

4.激励教师自我成长。继续完善教师的学习培训机制，鼓励教师自学自强，大力支持教师参加省、市、区各级各类培训学习，聘请教研专家来校讲学指导，提高教师的理论、业务水平和科研能力，不断提高教师队伍的科学文化素质。

五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。

1.加大校园文化建设力度，打造“行知”特色教育。基于陶行知“知行合一”理念，结合学校礼仪、行知教育的需要，我校着力打造“行知”特色教育，努力提升学校办学水平。

2.营造和谐的校园氛围。工会、政教处积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，不断增强师生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

3．每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生、消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

4.形成党建特色。要根据党建工作目标，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。

5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面_上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的.新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价.提高我校的知名度、创造良好的外部环境。每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防疫和安全管消防理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

4.形成党建特色。要根据党建工作目标，创新和丰富学校党建工作的内容和形式，充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。

5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度、创造良好的外部环境。

                                                             芙蓉初级中学                                                                              2019.9