芙蓉初中学生手机管理实施细则

手机作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信聊天、游戏，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，特制定本方案。

一、总则

1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。

2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节给予纪律处分，同时责令学生写出书面检查。第一次由班主任批评教育，并通报家长，手机由家长领回；第二次通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机，并取消评先评优资格。三次及以上者，手机扣留至毕业，并处以警告处分。

3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任或政教处，填写扣留单。按上述第二条进行处理。

二、细则与处分

1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时给予通报批评，并扣行为规范5分/人次，同时取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机，给予警告处分，同时与家长、学生签订手机使用协议，取消各类评先评优资格。

2、禁止在各类考试期间携带手机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予警告处分，同时扣行为规范分5分/人次。按上述第一条进行处理。

3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电，一旦发现，收缴相关物品，并对屡教不改者，给予纪律处分。

4、本规定所有扣分纳入学生行为规范管理、班级、班主任量化考核。

三、服务与保障

1、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门配合，统一安装固定电话提供通讯服务。政教处、班主任在必要时，为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机的学生，向班主任和政教处提出申请，并填写手机使用承诺书。在校期间，将手机交班主任保管，在必要时或放假期间领取使用。

2、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校禁止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。

                                2021年3月