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再次细读“双减”政策 继续助力学生成长
发布时间:2021-11-25   点击:   来源:原创   录入者:刘晓宇

在“双减”改革背景下,为更好地落实国家的各项政策和规定,继续助力学生成长,1125日下午,芙蓉初级中学再次开展了行知讲堂,政教处蒋劲主任进行了《“双减”,求“差的最大值”》的讲座,引领全体教师更好地理解和落实“双减”政策。

蒋劲主任从“双减”政策实施的背景、主要内容、基本原则、12条教学红线、10条教学基本要求等方面做了详细分析。他结合国家政策和芙中实际情况,强调学校实施领域要做到:基于五育的课程架构,基于主体的课堂教学,基于规范的课题研究,基于服务的课后保障。尤其一定要切实做好“课后服务”,加强“作业管理” 1、作业公示(要求、预估时间、课代表);2、教师先“下水”(试温度与深度);3、面向全体、典型引路、专题探究;4、形式多样,结合社会、生活;5、加强再指导;6、跟踪反馈,循环训练;7、学生问题的积累与分析;8、课内课外展示,加强同伴教育。蒋主任希望每位教师要处理好师生关系,及时正确的评价更进,切实提升学生学习赋能。他最后寄语大家要“直面现实”:教育是国家人才的生命线,没有哪种教育模式是永远先进、适用的。不可否认,在我国,教育也是阶级流动的通道,决定了应试教育存在的合理性。如何重构评价体系,在适应未来发展的同时,顺应其功利性目的,保留其选拔功能,这是每位教育人需要直面的现实问题。

这场精彩讲座赢得了老师们的阵阵掌声,给大家带来了极大的启发,也为大家更好地落实“双减”政策指明了方向,切实助力学生成长。

撰稿:刘晓宇  摄影:刘晓宇  审核:关旸)





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