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2021.9-2022.1芙蓉初中总务处工作总结
发布时间:2022-01-20   点击:   来源:原创   录入者:周华员

2021.9-2022.1芙蓉初中总务处工作总结

 

期后勤处紧紧围绕学校的中心工作,规范后勤管理,坚持勤俭节约的原则,把“务实、高效"的工作作风做到实处,使后勤管理有了较大的进步。为今后更好地开展工作,更好地服务于教育教学工作,现将本年度工作总结如下:

加强学校财务管理

严格执行"费制”收费标准,做好收费公示。 在学生收费管理上,严格按照收费公示规

定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一 费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊

派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

二、加强学校的安全管理

1、本学期,在全体教师的共同努力下,学校安全工作得到了进-步加强, 学校门卫工作认

负责,责任性强,能服从学校安排。对外来人员进入校园一律登记、验证未经允许不能进

校,每天坚持对校园内、外进行巡视为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期,总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查发现隐患,立即排

除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况,发现问题,及时处理,

并将检查情况作好记载。

3、本学期各班主任在安全教育方面做了大量的工作。利用媒体向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。还采用橱窗、宣传画等多种形式的宣传手段,坚持不懈地做好学生交通安全、消防安全、“远离毒品” 、自我防范新冠肺炎的宣传和预防等安全宣传教育工作。

4、本学期,总务处加强对食堂饮食卫生监督检查的管理经常深入食堂检查食品卫生与安全总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂卫生状况等情况进行检查,发现问题及时解决并将检查情况作好记载。

5、认真办好食堂。我校因硬件限制,食堂条件简陋但通过努力,为全校师生提供了安全

的饭菜。学校领导高度重视食堂工作,由总务处全面负责并由专人负责管理食堂。

三、规范学校资产管理学校固定资产管理

每学期期初我们及时对各室各班的物品进行登记造册,责任到人对于新购进的固定资产能按要求及时填写入库单,造单入库。做到决不让任何学校资产任意流失。

四、做好校园环境管理工作

落实卫生负责制度学校是文明的窗口,校容校貌是一所学校精神面貌的反映,我们严格按照学校规定进行校园卫生管理。每学年开学前,安排好各班的清洁保管区,责任到班,保管到人做到定人、定点专人保管。健全清卫工作检查制度。使校园常保整洁,无卫生死角。本年度的后勤工作,在全体教职员工的配合下,各项工作都顺利地完成了,为推动学校的稳定、改革和发展起到了积极的作用,但工作中还存在着许多不足,有待进一步更新观念, 虚心学习,勇于探索,努力工作,为学校教育事业的发展作出自己的贡献。

五、后勤常规管理方面

做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,组织教师自己动手做些小修理,:门窗、门锁、电灯等并做到随叫随到。

六工作反思

由于总务处事务繁杂,人手少。因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们

今后的努力。

 

本学期完成重点工作:

1、配合好上级部门做好安全材料上报工作。总务处本学期能配合上级部门做好安全管理工作。经过努力我校的“常州安全教育平台”教师和学生的安全工作完成率都达到100%。学总务处组织了全校师生进行了“消防安全”“防踩踏”“地震逃生”等方面的演练。提高师生的安全防范意识,增强了师生安全防范的技能。做好上级布置的资产管理工作。做好每个月的安全隐患整改和上报工作。

2、围栏工程。针对高压电箱危险。总务处及时向镇政府申报,招标,施工,验收等工作安在高压线前制作了围栏,消除因为高压电的安全隐患。

3、教师宿舍一楼改造工程。近年来新老师增多,为解决新老师的住宿问题,消除新老师工作后顾之忧,让新老师安心教书育人。总务处向镇政府申请“学校宿舍一楼改造”工程。

4、图书馆装修改造。学校由于原地重建,原来的图书馆上学期变成教室。本学期新学校如期落成,学生在新学校上课,原来的图书馆又重新变成图书馆。

5、心理咨询室。学校教育的需要,总务处及时向镇政府申报,招标,施工,验收等工作把学校心理咨询室进行了装修改造,为学生的心理健康咨询提供硬件保障。

6、做好新冠肺炎的防治工作。本学期新冠肺炎的形势依然严俊,学校预防新冠肺炎传播的压力依然很大。总务处能按上级要求做预防工作,物资准备工作,学生的每天晨午检工作、消毒工作等等。

7、食堂管理。总务处能督促外包公司做食堂工作,提高饭菜质量,提高服务水平,尽最大限度做到让师生满意。

8、资产管理。能按上级要求做资产管理。

9、安全管理。安全管理是总务处最重要最复杂的事情。安全重于泰山,安全工作是学校工作的首位。


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