2月24日下午，芙蓉初级中学部分青年教师一行在关旸副校长带领下前往常州市花园中学，参加了《高度参与的线上线下融合式教学设计》青年教师读书沙龙。本次沙龙围绕“教师的可信度”这一议题展开，与会青年教师从“信任”“专业、胜任力”“活力”与“亲和力”四个维度出发，畅所欲言，其精神理念之与时俱进、神情面貌之澎湃激昂，给芙中青年教师们留下了深刻印象，受益良多。

教师要赢得学生的信任，须言出必行、说到做到。答应学生的鼓励性、奖励性承诺一定要落实好，否则将伤害学生积极性，从而打击学生的学习兴趣。

教师要有扎实的专业功底和授课的胜任力，这种专业功底和胜任力体现在学科把握、教学能力和信息技术运用等多方面。“师者，所以传道授业解惑也。”教师是源远流长且与时俱进的行业。在新兴媒体技术飞速发展的今天，古老的教师职业如何焕发出新的生机、如何消除传统教学理念与现代新兴教学技术之间的壁垒，值得每一位“教书匠”思考和探索。

“活力”之于教师必不可少，有活力的课堂，能够使学生觉得此科目较有意思，从而激发学生兴趣和向师力，对高效的学科教学大有裨益。

最后，对于青年教师而言，如何严肃且不失亲和力同样是值得探索的职业命题。洋溢着亲切气息的教学过程，通常能够使“教”和“学”事半功倍。但亲和不等同于放纵，青年教师如何寻找个中的平衡点，任重而道远。

此次外出学习，为芙中青年教师发展开阔了视野，打开了思路。今后，芙中的青年教师将不忘初心，砥砺前行，为学校高质量发展贡献出自己的力量。