2022年3月3日，在常州经开区音体美教研员陆荣兵老师和兼职教研员魏银丽老师的组织下，集全区各初中音乐教师于芙蓉初级中学，展开了基于“学生立场”的音乐教学活动设计探究。

活动开始，陆老师对本次教研的主题进行了较为详细的解析，本次教研活动旨在“双减”背景下加快推进音乐课程改革步伐，提高师生核心素养，转变学生的学习方式，进一步提高中小学音乐教师的教学水平，着力打造“经开好课”。

随后由横山桥初级中学丁路路老师为大家展示了一堂七年级的教唱课《爱星满天》。课上，丁老师运用巧妙导入、发声练习、乐段分析教唱、律动体验等教学策略，让学生更好的理解、感知、唱好音乐。

接下来，芙蓉初级中学刘博文老师为大家展示了一堂八年级的教唱课陕北民歌《黄河船夫曲》，课堂气氛格外热烈，师生联袂互动，从导入、教唱到编创，都富有情境感。在刘老师的充分调动下，学生们很快进入角色，体验到了“黄河船夫”们与黄河浪涌斗争的力量和英勇。

两堂展示课之后，全体参会成员于会议室展开了专题研讨，也针对了两位老师的教学课进行了交流，发表了各自的见解，对于音乐教学展现的优点给予了充分的肯定，同时也有的放矢地提出了改进建议。对于年轻教师而言，教学研讨可以向经验丰富的教师更多的学习教学智慧，从而快速成长。

最后，陆荣兵老师结合课例对本次研究主题做了更透彻的解读，并针对今天的教学研修活动进行了细致的总结。他表示，在音乐教学中，要以学生角度为立足点，关注音乐要素，加强师生之间的互动，加强创编活动的情境感等。

此次教研活动，为教师们提供了教学提高的平台，相互研究，相互促进，共同发展的教研氛围。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多音乐教学智慧的火花。

（撰稿：刘博文  摄影：梁瑞韵  审核：关旸）