武进区芙蓉初级中学领导班子述职报告

芙蓉初级中学  王国伟

各位教职工:

今天我受班子的委托，代表学校党政领导班子作2023年度述职述廉，请大家审议。

一年来，我校领导班子上级部门的领导与关怀下，在我校全体教职员工齐心协力下，秉承“知行合一，为学生健康成长奠基”的办学理念，勤政务实，廉洁自律，勤奋工作，完满地完成了年度工作任务，现将一年来的学校工作情况汇报如下。

一 、党建引领，狠抓培根铸魂

1、加强政治理论及业务知识学习

组织党员和教师深入学习时事政策，社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑。

2、加强师德师风教育

组织教师签署师德承诺书，通过学习写心得体会，提升职业道德水平。严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。

3、关爱学生，开展头雁振飞“133”行动

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和教师党员的先锋模范作用，结合经开区社会事业局《头雁振飞“133”行动重点任务清单》,芙蓉初中党支部充分发挥战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用，开展“‘经’心呵护 向阳花开”学生成长关爱行动。

二、强化措施，落实党风廉政建设

我校围绕“学习—活动—监督”的工作思路，切实加强党风廉政建设，主要做法是：

加强学习，提高反腐倡廉思想认识。定期组织领导班子成员学习相关文件，让各位成员在学习中受教育，从而提高廉洁从政的意识。

丰富活动，促进廉政建设上台阶。充分发挥校园网、QQ群、微信群等宣传载体，促进廉政文化传播；开展敬廉崇洁、诚实守信、勤俭节俭等主题教育活动；进一步深化校务公开工作，推进廉政建设；对食堂、招生、开支、采购等重点腐败风险点进行公开透明化管理。

强化监督，构建防腐拒变长效机制。领导班子自觉接受群众监督，虚心接受批评意见。加强班子内部监督和工会监督，认真听取教职工的意见和建议，认真做好党员干部的民主评议工作，发现问题，对照上级要求，承担应有的责任。

三、德育活动，促进适切生长

本学年，政教处坚持“五育并举，德育为先”，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动，实现德育目标要求。

1、加强德育队伍建设

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。政教处针对日常行规检查中发现的班级管理薄弱环节进行了严查强管，层层把关，要求积极整改，从运作机制上保证管理不疏漏。

2、构建教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。我校根据学校的统一安排，集中力量，成立家委会，定期召开家委会会议，举行了各年级家长会，开办家长学校。积极组织学生参加社区志愿活动：如文明礼仪进社区、参观周茂林纪念馆、岳家祠堂等，充分发挥社区教育的德育优势，形成多层次多渠道的德育大格局，使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育。

3、重视德育契机

坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强升旗仪式的教育效果。结合学校争创”常州市新优质学校”工作，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

4、开展法制教育

本学期学校邀请横山桥人民法院黄文娣来校做法治讲座，还带领部分学生参观了横山桥人民法院，以此提高学生的法治意识。

5、关注学生心理健康

学校时刻关注学生心理问题，学校专门设立心理辅导室，全天开放。学校也邀请了常州市心理咨询师滕丽琴老师来学校给学生做心理讲座。

四、教学规范，夯实固本强基

1、全面贯彻党的教育方针

按照课程计划、学校发展要求，指导和完善学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研活动；制订并完善各项教学管理制度，定期组织教学工作检查；严格教辅用书及课外读物的征订，准时上报学生学籍，均衡分班，阳光招生。

2、完善制度，规范教学，常态管理

制定详细调研安排，规范调研过程，规范举行质量调研，促教风，优学风；研究今年中考常武一体化招生变化、重视调查，制定好毕业班全年工作安排，报名、模考、志愿填报、中考安排等做到零差错。

3、问题引领，深化课堂

学校以聚焦核心问题，彰显“新荷课堂”为主题，开展了历时3个月的“实践一反思一探索一提炼”的系列工作，引导所有老师关注课堂规范、研究课堂教学结构，改进教学行为、提升学科素养。

4、落实双减，课程多元，赋能成长

学校将课后服务设置为基础服务课程、拓展服务课程，涵盖了人文语言、音乐熏陶、艺术审美、思维发展、科学探究、体育运动等多领域。基础服务课程:学生进行课后练习，由授课教师进行教学答疑、个体辅导、面批面改、阅读指导等活动，让“作业”不回家，质量有保障。拓展服务课程，着眼学生全面发展、健康成长，开设可供学生选择的个性化校本社团课程18门，包含中国舞、阳湖拳、荡湖船、书法、中国地理、中国历史等弘扬民族文化和地方特色的多个特色课程。

5、重视科研兴校工作

进一步抓实教科研和课题研究工作，邀请了常州市教育科学研究院的王俊博士为教师们做了课题引领讲座。两个市级“十四五”规划课题《初中生学科阅读素养培养的实践研究》与《新时代培养学生生态文明素养教育的研究》为，正在积极研究阶段。

五、后勤保障，热心服务师生

1、严格财务规范，数据无一差漏

财务工作严格按修订后的财务制度实施管理，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的出发点，如开学必用设施设备、校园文化等急需项目预留和调整，加强资金管理，合理安排资金，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格收费程序标准，做好收费公示

在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目标准、范围进行收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强固定资产管理，提高使用效率。

在财产管理上，按规定做好入账工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设备充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。认真倾听合理化建议，主动配合做好学校的各项工作，如日常的清洁、维修维护，及时保障师生学习环境的需要。

4、规范食堂管理

本学期，每周召开食堂工作人员例会，进行现场查看，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，对防疫安全、食品安全主题培训会做了多次学习，强化了食堂工作人员的着装和规范操作，保障食堂食品卫生。

5、成立安全小组，完善管理制度

一是学校利用班队会、晨午会、1530等对学生进行日常安全教育，内容包括行防疫安全、上下学交通安全、课间文明休息安全、在家用电用火安全等等。二是节假日前通过发放告家长书等形式引导家长对学生进行安全教育。三是借助安全教育平台学习对学生进行教育。

六、反思不足，坚持求真务实作风

学校在取得进步的同时，同样也存在许多问题与不足，如：

1、舞台（硬件）政府已经为学校搭好，软件（内涵）还要全体教师共同努力，特别是要得到上级部门的大力支持（资金与师资），逐步优化。

2、学校规章制度和师生激励机制还不够完善，还需不断改进。

3、领导班子的前瞻性意识还不强，发展规划还不够清晰，工作还不够聚焦。还需要我们不断学习，提高自身管理水平和理论素养。

各位领导，老师们，“路虽远，行则将至”，回首过去，有所收获，面对未来，倍感压力，但我们相信，在上级教育行政部门的引领下，我们将坚守教育的初心，回归教育的本真，为创办老百姓家门口的好学校而勤奋工作，努力奋斗，积极进取，主动担当，争创常州市新优质学校。

2023.6