芙蓉初中2024年春学期工作计划

一、指导思想

学校以二十大精神为指导，全面落实立德树人根本任务，以落实第七轮三年主动发展规划为着力点，严格执行“双减”政策，规范常规工作管理，细化常规管理过程，加快校园文化建设力度，全面扎实推进学校各项工作，持续强化教学中心地位，促进老师迅速成长，学生全面发展。

二、本学期主要目标：

1、创高品质项目有新面貌。今年是我校创成“常州市新优质学校”后的第一年，本学期将以《知行合一，“he”文化视野下体验式学习社区的实践建构》高品质项目作为引领学校高位发展是的重点工程，促进学校内涵高质量发展。

2、精细管理有新亮点。规范学校管理工作细则，深入推进“双减”工作和“五项管理”，根据新形势、新要求做好“课后延时服务”工作，促进学校管理水平进一步提升。

3、师能建设有新起色。树立“爱莲教师”团队的意识，继续开展师德建设主题活动，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。

4、德育工作有新特色。以“荷”的品质为引领，构建了“重成人、重养成、重内化”的“新荷”德育体系。在德育内容和形式上具有时代气息、人文气息，关注学生心理健康，“知行合一，为学生的健康成长奠基”。

5、校本教研有新成效。继续开展课题研究，鼓励教师关注实际问题，加强校本研修，助力市区级课题研究深入进行，形成教研特色。

6、教学质量有新跨越。坚持质量是立校之本，抓好教学常规，抓好分层教学，努力提升各年级教学质量。合力整合学校资源，改革质量评价方式，保持教学高质量发展。

三、具体工作措施

（一）党建工作

1、强化学习意识，落实党员和教职工理论学习制度，力求学习计划完善、学习形式多样、学习内容科学，学习实效明显。

2、加强党支部建设，发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用和党支部在学校各项工作中的政治核心和战斗堡垒作用。

3、加强党风廉政建设。坚持推进作风建设，深入开展“廉洁从教”、“廉政文化进校园”等学习教育活动。厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。

（二）教学工作

以上级各项管理为标准，调整、完善或增订相关教学、教研制度，推动教学常规进一步规范化，结合“双减”工作，使全体教师学有标准，做有要求，不断提高水平与质量。

1、严格执行课程方案。要求教师上足、教好每一门课程，不得任意调课，严禁课时、课程挤占现象发生。

2、加大常规管理力度。采取集中检查与抽查相结合，定期检查与不定期抽查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，发现问题及时解决。

3、“双减”背景下作业落实。依据“双减”要求落实作业布置，严控作业量，定期对作业总量和作业效果审核监管。

4、加大教研组建设的力度。 明确目标，完善制度，加强管理，开展教研组展评制度、推进和完善集体备课制度，提高备课实效。

5、加强对课题过程管理。以教师小课题研究为抓手,继续做好各级课题的开题论证、中期汇报、结题鉴定指导工，各级课题研究过程形成材料，积累实践材料，分利用网络资源，拓宽网络研究的渠道，做好2024年课题申报工作。

6、提升毕业班成绩，具体做好以下几方面工作：

（1）“早”。开学初,配合班主任,做好学生的目标管理工作,引导学生以高昂的斗志进入九年级的学习。

（2）“实”。加强对毕业班教学常规的管理和监控，充分发挥班主任的作用，配合班主任加强毕业班班风、学风建设。加强与兄弟学校协作和信息交流活动。积极参加全市毕业班教学研讨活动。

（3）“准”。制定系统的、科学的、周密合理的复习计划。注意研究中考新动向,广泛收集信息,研究教材和教学策略。加强分类辅导，因材施教，努力提高每一节课的教学效果。 各班根据学生实际，制定出具体的奋斗目标,并落实到每一位任课教师身上。

（4）“细”。狠抓九年级培优、补差工作，在平时的教学中,对不同层次的学生，要求老师要区别对待，在作业的布置上尽量照顾到同学们的学习基础，力争让优生更优，让基础较差的学生基本能够完成九年级的学习任务，顺利毕业。

（5）“勤”。做好初中毕业生综合素质评价结果的档案收集和整理工作，为毕业前的终结性评价做好充分的准准。

（三）德育工作

本学期德育工作坚持育人为本、德育为先，营造良好育人氛围，促进学生素质的全面发展，努力构建“和谐德育”。

1、加强班主任工作的管理和指导。坚持每月一次班主任例会制度，组织班主任集体学习，适时举办班主任交流和论坛。做好班主任工作的布置、督促、检查与总结，及时向班主任本人反馈其班级管理信息。

2、进一步深化学生行为规范的养成教育。利用班会、晨检、黑板报等形式组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》、《学生在校常规》和校纪校规，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

3、抓好各项常规，创建优良校风。进一步强化学生升国旗、纪律、卫生、两操等常规方面的自觉意识，坚持常规检查反馈、督促与落实，抓好文明礼仪与学生仪表的检查，对学生进行勤俭节约、朴素大方的优良传统教育，培养学生正确的审美观点，提高审美能力自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

4、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，使得班级在人际环境方面平等、真诚、互助；在课堂教学环境方面勤勉、笃学、活跃；在自身心理环境方面自信、自尊、平和；在教室物质环境方面安全、舒心、宜人。

5、法制安全教育紧抓不放。一是充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行安全教育、普法教育，提高自我保护意识、安全防护意识和自救能力，增强法律意识、法制观念和风险防范意识，使学生知法、懂法、守法。二是组织班主任深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期、定人帮教与转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

6、加强心理健康教育，形成健全人格。一是开展好学生的心理健康教育、青春期教育课。二是做好学生心理的疏导，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的常规化、规范化。

（四）后勤工作

1、规范服务行为。

程序规范，物品采购、工程验收、出差报销等方面，注重操作规范，坚持集体研究审批同意后实施。

财务规范，严格执行上级规定收费，公开透明。严格执行收费标准，不以任何理由或方式私自向学生收费、推销学辅资料、学具等。

管理规范，校园管理、卫生保洁、绿化维护、校门口车辆管理精细化。做到勤俭节约，亲情化服务。广泛开展节约水电教育活动，制订节约用水用电班级公约，做好清校和巡查。

2、牢固树立“安全第一”的思想。

继续在日常工作中狠抓学生安全教育工作。利用各种机会，对学生进行安全教育，让安全知识走进学生日常生活中。对存在的安全隐患问题及时上报进行整改。要求总务处每天按时进行安全巡查，对学生的课间活动进行安全监管。

新的学期开启新的征程，新的征程承载新的使命。我们将在上级部门的坚强领导下，求真务实，团结协作，以饱满的精神，昂扬的斗志投入到新学期的工作当中，全力开创芙蓉初中改革和发展的新局面，为办好人民满意教育而不懈努力！