知行合一 为师生健康成长奠基

——2017-2018学年第一学期芙蓉初中学校工作意见

指导思想：

坚持以科学发展观统领学校工作全局，开启我校新一轮的《三年主动发展规划》，深入践行办学理念，提升教育内涵。提高学校教育教学整体实力，实现学校全面工作优质发展，保障全体师生全面、健康、和谐、幸福、可持续发展。

工作思路与目标：

打造行知课堂、完善行动德育课程体系、加快行知文化建设，促进学校内涵发展，通过三年的努力，争创在武进教育中形成一定的知名度、办学特色鲜明、教育质量评估保持稳定、师生健康幸福、家长社会放心的学校。

围绕知行合一，以“小先生制”项目为抓手对学生进行社会主义核心价值观教育，努力把学生培养成为身心健康、学业优良、体魄强健、品德高尚的阳光少年。

具体内容：

一、行政和工会工作：完善制度，加强队伍建设。

1、对行政人员加强工作能力培训，提高服务意识，加强工作作风建设，提高行政管理能力。行政要做到讲规矩，守纪律，有效落实各行政职责，增强行政执行能力。全体班子成员、行政干部，要以全心全意为师生服务，为教学服务的原则，以求真务实的态度，科学严谨的方法，勤政高效的作风，创造性地开展工作。领导班子要严格自律，在各自分管工作上发挥表率作用。要衽领导干部问责制和考核机制。对于各自分管的事务职责，要科学安排，周密计划，切实执行。

2、整理并完善学校各项制度，年级部和职能部门按照制度落实相关的工作常规，履行岗位职责。制定新一轮的《三年主动发展规划》

3、各部门做好档案工作。注意材料的收集和整理，并充分利用材料为教育教学服务。

二、创新德育工作：知行合一，明礼润德

1、强化队伍建设

继续成立以分管副校长为组长的德育工作领导小组，整合政教处、团队、年级组、班主任等力量，发挥班主任队伍、学生会干部队伍的作用，借助社会力量，利用好“家校共建”、“警校共建”等有效载体。

2、提升活动品质

整合各项主题系列活动，注重活动实效，提升师生道德文化素养，突显行知文化内涵、审美情趣和价值取向。

3、注重德育阵地:

充分利用橱窗、班会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式，对学生进行爱国主义、集体主义以及遵纪守法、行为习惯等方面的教育，使学生受到潜移默化的影响和熏陶。

4、文明校园创建:

对照教育部、中央文明粉《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》的各类标准，以文明校园建设为目标，营造良好育人环境。推动落实《中小学生守则（2015）年修订》，用守则引领和规范学生思想品德和言行举止。全面强化师生文明礼仪养成教育，深入推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。

三、深化教学改革：行知课堂，知行合一

目标任务：

 1、以课程建设为抓手，通过“个别化指导”，促进学生“多元化发展”；

 2、通过三课两活动，保证学生每天体育锻炼一小时，促进学生身体素质的提高；

 3、规范全学科规范教学，促进学生整体素质的提升；

4、推进真实有效的行知课堂，培养学生实践能力、创新精神，保持我校教育教学质量评估连年获奖。

具体内容与措施：

 1、严格执行课程计划

 学校按照上级要求设置课程方案，严格课程计划，开齐开足课程。严格按课表上课，不得随意调课，按时到达课堂，不拖堂。相关学科教师要用好用足专用教室。加大巡课监督，发现问题及时督促改正。明确教职工请假制度，按时做好各项统计工作和日常调代课工作，保证学校教学秩序的正常运行。

2、切实保证学生活动时间，促进学生健康成长

上好健康教育，保证大课间和课外文体活动的时间，保证学生每天在校一小时的活动时间，教导处在安排课表时结合各班的体育课，安排好每天的活动课，切实保证每天的活动时间，使学生的身体健康的发展，全面提高学生素质。

 3、认真落实教学常规制度，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

 努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。

 4、强化质量意识，做好教学质量监控。

 强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，对薄弱环节（年级学科）跟踪分析、跟踪调查指导。本学期除了做好期中期末两次集中质量监测外，对部分年级进行随机监测，并且注重检测后的数据分析、汇总、反馈，针对影响学校教学质量的问题积极查找深层次原因，疏理现状，制定决策。

5、强校本研修，提高教师业务素质。

加强教研组建设，积极开展校本研修活动。对学校教研活动做了进一步规范与管理，明确教研组长岗位职责，制定《教研活动考核细则》。

6、开展各类活动，张扬学生个性，培育学生特长。

让学生在活动中激发兴趣，培养特长，促进学生知识更新，思维活跃，提高综合实践能力，充实文化底蕴，提高综合素质，在学期末举行成果展示活动。  

四、规范后勤管理：服务学生，保障到位

新学期将围绕安全这一中心，做好两个服务：为师生服务，为教育教学服务。落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的管理秩序，挖掘后勤工作潜力，打造具有芙蓉林初中特色的后勤管理新模式。

1、加强后勤人员的队伍建设。利用培训会议加强后勤人员的政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质；通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。

2、加强校园建设工作，并抓好重点工作。有计划地进行健康卫生宣传工作，不定期地进行各种逃生演练；每天进行晨检；密切关注食堂的食品安全的生活安全、课内外的活动安全。每月进行检查，并及时上网公布检查情况，有隐患的及时通知人员进行维修。对保安有严格的要求，在工作中做到一切以安全为重，继续保持平安学校的荣誉。加强水电安全管理。进一步加强学校环境的管理。认真做好图书管理、日常维修、电教管理等后勤工作，为教育教学一线服务。加强信息化管理和相关设施的维护工作。加强教师办公电脑和多媒体教室电脑的管理与使用。做好各类电教设施的维护工作。加强数字化校园建设和信息化公共服务平台的建设。做好校园网及各个分管网站的整改与完善工作。更好地利用校园网络和档案室在学校管理中的作用。加强各功能室的管理。充分发挥实验室、图书馆的教育教学作用。

3、加强后勤处制度建设，本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到依法治校的作用。对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

4、严格执行《学校财物管理制度》，切实做好预决算工作。执行镇财务工作意见。严格执行教育局收费要求，公示及收费承诺制，根据教育局、物价局文件及协同后勤部门做好收费告家长书的制定及报批审核工作。

新的学期、新的规划是新的起点，同时也是新的挑战。愿我校全体教职员工同心相携，促进我校教育教学转型发展工作的顺利进行，扎实开展各项工作，在追求中赢发展。

武进区芙蓉初级中学　

2017年8月26日