2007-2008芙蓉中学年度环保教育培训计划
一、工作目标：
1、依据江苏省教育厅，环境保护厅《关于开展省级“绿色学校”推荐评审工作的思路》精神，围绕我校环境教育的实际，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。
2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养教师的环保意识和环保道德，养成教师良好的环保行为。
3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环抱知识，培养教师社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高教师环保素质和能力。
4、通过教师的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展。 二、工作思路：
我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由教导处具体操作，制定环境教育计划及实施方案。
1、结合教学进行环保知识渗透。
教师的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先，《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让教师了解并掌握一系列环境保护常识。其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让教师在学习各科相关知识的同时增强环保意识。
2、开展科技活动对教师进行环境教育。
科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使教师获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织教师制作环境小报，进行环保知识竞赛和环保征文活动。
3、加强校内环保宣传。
组织教师定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在教师及教工家属的幼儿中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动。通常是将召开纪念大会、颁奖、专题报告、专题广播、专刊等结合起来进行，形成一个宣传环境知识的高潮。
4、组织召开以环保教育为主题的活动，由教师自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目。
5、参加环境教育培训。
6、邀请环保专家、环保教育专家讲课。
7、让教师积极参与校内外的绿化活动。
8、结合大型的环境日开展环境保护活动，动员全校师生搞卫生，如：除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织教师上街宣传，向市民发放传单，打扫公共场所等。做到事事有人干，人人有事干。
三、总结提高：
通过一系列的环境教育活动，使师生进一步增强环保意识，获得环保体验，积累环保经验。为了把这一活动推向深入，提高层次，鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在教师中评比“环保卫士”，活动总结时发奖。
芙蓉中学总务处
2007年8月