关于学校、家庭周围环境噪声的调查
芙蓉初级中学 堵亚娟
【目的】
1、通过实地调查，知道噪声的来源、对人体的伤害，如何控制噪声；
2、通过该调查报告，知道噪声也是一种污染，树立保护环境的意识；
3、培养乐于探索和敢于探究自然现象和日常生活中的物理学道理。
【发现并提出问题】
上周的星期五下午正上课时，突然传来了锣鼓、鞭炮声，原来是校外的某店铺开张。这让我们联想到生活中，有一种声音时常出现在我们的周围，影响着我们的学习、工作和休息，并给我们带来了生理上和心理上的危害，这就是噪声。那么，噪声是从哪里来的？这些问题都需要我们去认真研究。
由于我们学校莅临马路，马路是我们镇的交通要道，马路边上又是居民区和商铺，所以每天都会遭到喇叭、礼炮、爆竹等噪声干扰。有时候，老师必须扯着嗓门提高“力气”把声音传送给全班同学，或者只能停下来等声音过了再上课。
针对这一实际情况，我们不妨利用课外实践活动来个关于噪声的调查。主要调查噪声的来源、对人体的危害、如何控制。
【设计调查方案】
学生讨论、交流得出调查方案：
一、了解噪声的来源。（课堂讨论）
以小组为单位，分别调查家庭、学校、社区附近的噪声源。
二、身边的噪声污染。一组同学了解在我们身边的噪声污染，找证据。
三、了解噪声的危害。
二组同学认真阅读了三份有关资料，并对噪声产生危害进行了深入的讨论。
三组同学结合各自家庭实际情况，了解噪声对家庭生活的影响。
四、噪声的控制。全班一起收集资料了解噪声有哪些防治的方法。
【进行调查和收集证据】
各组同学分工完成调查。
设计的调查情况的表格（仅供学生参考）：
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调查时间
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噪声来源
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感觉程度
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分贝数
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控制噪声的设想
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备注：感觉程度可分为四级：
A级 感觉不到； B级 能觉察到；
C级 令人心烦； D级 难以忍受。
【课堂交流与讨论】
一、噪声的来源。
学生讨论得出的结论是车辆轰鸣的马路、喧闹的集市、商业经营活动中使用高音广播喇叭、各类庆典活动鸣放礼炮、燃放爆竹、机器声嘈杂的工地、电锯飞转的工厂等。
二、身边的噪声污染
一组同学列出了三个实例：1、教室里，同学们正专心听老师讲课，忽然从窗外传来此起彼伏的汽车喇叭声，大家再也无法专心上课了。2、某建筑工地上，一会儿，装卸材料发出强烈的撞击声；一会儿，电焊响起的刺耳声，振动棒产生震耳欲聋的声音，吵得附近的人们不得安宁。3、某商场传来高音喇叭的喊声。
三、噪声的危害
二组同学认真阅读了三份有关资料，并对噪声产生危害进行了深入的讨论。得出的结论是按声学医学规定，衡量声音强弱的单位叫分贝。一般人的呼吸是10分贝，距离1米处的谈话声是50分贝，城市马路边的噪声是70分贝，若持续生活在70分贝以上的噪音环境中，人的听力及身体健康就会受到不同程度的危害。世界卫生组织就全球的噪音污染情况进行了分析调查，认为全球噪音污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题，呼吁世界各国积极采取有效措施予以控制减少。世界卫生组织在调查报告中说，噪音污染不但能够影响人的听力，而且能够导致高血压、心脏病、记忆力衰退、注意力不集中及其他精神综合症。噪音对于正处于生长发育阶段的儿童来说，噪音危害尤其明显。医学研究表明，经常处在嘈杂环境中的儿童不仅听力受损，智力发展也会受到影响，长期处在噪音环境中的学生容易引发多动症，烦躁不安，记忆力衰退，精力不集中等问题。
大家说一说，你是怎样看待噪声给人类带来的危害？
交流的结果是：
1、在学校上课时，当你听到吵杂的声音（例如：飞机声、打雷声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、广播声、铃声、宣传声……等），都会影响我们的听课，进而影响学习效果。
2、在医院的病人需要宁静的场所来休息养病，如果有了噪音（咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声……等），病患将无法获得充分的休息，进而影响病情痊愈的进度。
3、在图书馆阅读书报时，如果有了噪音（脚步声、讲话声、东西掉落地面声……等），精神则无法集中，进而影响阅读的效果。
4、长期生活在吵闹噪音中，（工厂机器运转声、飞机场飞机起降声）会使耳朵听力减弱，甚至情绪低落，身心受到伤害，进而使得工作效率降低，严重的还会造成心理上的疾病。
三组同学结合各自家庭实际情况，谈了噪声对家庭生活的影响。
大家说一说，你对噪声给家庭生活带来的影响是怎样认识的?
得出的结论是夜间频繁突发的噪声（如排气噪声），卡拉OK的吵得心烦，邻居小狗晚上汪汪地叫声令人难以入睡，隔壁装修房子让我无法安心学习，夜间偶然突发的噪声（如短促鸣笛声）让人心跳加速。一个字“烦”。
四、噪声的控制
那么如何有效改善室内教学环境？以及怎样减弱噪声方面所采取的有效措施。
学生讨论、交流后总结得出下面几点：
1、要提高人们的环保意识，依法办事。密闭声源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。
2、可以进行技术改造，或给添置隔音设施，减轻噪声的分贝。
3、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林，形成屏障，以树木来吸收噪声。
4、给机器上足润滑油，即防止产生噪音，又能保护机器。
5、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。搞发明创新，使噪声化害为利。
附：各类厂界噪声标准值：
类别 昼间 夜间
一类 ５５分贝 ４５分贝
二类 ６０分贝 ５０分贝
三类 ６５分贝 ５５分贝
四类 ７０分贝 ５５分贝
各类标准适用范围的划定是：
一类标准适用于以居住、文教机关为主的区域。
二类标准适用于居住、商业、工业混杂区及商业中心区。
三类标准适用于工业区。
四类标准适用于交通干线道路两侧区域。
【课堂总结】
教师补充：噪音的利用
虽然噪音是世界四大公害之一，但它还是有用处的：
噪声除草科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
噪声诊病美妙、悦耳的音乐能治病，最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。
因此，虽然噪声对世界、对人们的危害非常大，但是它也有一定的利用价值，我们要尽量的减少噪声的危害，在今后的生活中树立环保意识，同时要学会辨证地看待问题，任何事物都有其两面性的。