初三物理备课组计划

本学期，初三物理备课组将以学校工作计划为指导，按照教务处和年级组的统一部署，积极开展各项教育教学工作。全体老师将同心协力地做好各项工作，努力提高物理教育教学质量，提升教师的业务水平。争取中考取得好成绩。

一、指导思想

以课堂教学改革为核心，提高课堂教学效益与质量；以教法、学法研究和落实“六认真”为重点，强化备课、作业等细节治理，发挥备课组集体力量；本着“以学生的发展为本”的理念核心，不断改进教学措施和方法，使初三的学生着力于中考，为学生的终生发展服务。

二、工作目标

1、以学生为本。激发学生热爱自然的情感,提高学生保护环境的意识,同时备课组以学生的实际为切入点，集体探讨让学生易接受、易掌握的教学方法，力争使每个学生都学有所获。

2、努力提高课堂效率，减轻学生课后的负担。

3、力争年级成绩在郑陆片能保三争二。

三、工作措施

1.深入学习和研究新课标、教学大纲、及教材，认真研究近几年的中考试题，把握好教学的广度和深度。

2.教学面向全体学生，因材施教，发挥教师主导、学生主体作用，充分调动学生学习物理的积极性。

3.切实做好集体备课工作，充分发挥集体的聪明和力量。

初三物理备课组教师活动地点是初三活动室，时间是每周一上午第三节课，将统一教学进度，统一作业，统一周练、阶段测试卷等，将确定教学重、难点，突破的方法和手段，形成最优化的教学设计，切实提高学生的学习效率。

4．做到教学资源共享，充分利用网络资源，充分发挥现代教育技术的优势。

5．加强实验教学，提高课堂实效。物理是一门以观察和实验为基础的学科，在教学中要大力加强演示和学生实验，重视探究实验，培养学生探究意识和能力，开足开全分组实验，做好每一个演示实验，组织学生进行课后的小制作，小实验，在实验中提高学生学习兴趣，培养学生的观察和实验能力。

四、作业种类及批改方式

1.新课阶段《随堂反馈》：教师预先做一遍，确保无错。学生每天课后20分钟训练，教师当日批改，做到全改全批，适当面批，给学生激励性评价言语。

2．总复习第一轮，学生课前先归纳知识点，课堂重点知识点回顾，并配备典型例题，随堂练习，课后巩固，练习讲解。

3．总复习第二轮，以专题和综合卷为主，累计学生易错题，中考前一个星期重点训练。

五、教学进度及活动安排

                                              2011年2月