七年级下册思想品德教学计划

一、工作思路：

    1、认真学习最新的教学教育理念，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养，增强环保意见，感悟和谐发展。

    2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。

    3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、教学目标：

　　1、力争学期检测90%以上达合格标准。

　　2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。

　　3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与、乐于探究、积极交流与合作，从中激发学生进行讨论的兴趣，多角度的去思考问题。

　　4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然、人类和社会的和谐协调发展。

三、具体措施：

　　1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。

　　2、多为学生提供情景案例，同时给学生创造良好的教学环境。

　　3、做好作业、单元测试及讲评工作。

　　4、积极进行教学改革，提高教学质量。

　　5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。开展一定的社会调查，正确认识人与自然的关系。

　　6、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

　　7、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力，发挥学生的主观能动性。

　　8、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练。

四、进度表：