学习者姓名

孔叶萍

学习时间

2011.11.2

学习材料题目

关注学生个性差异 促进质量均衡发展

学

习

材

料

主

要

内

容

  世界上没有完全一样的两个人，也没有完全相同的两片树叶，正因为如此，世界才变得丰富多彩。在教育教学中，没有两个完全一样的学生，每一个学生都是一个特殊的个体，在他们身上，既有共性，又有差异。因此，教师在遵循教育规律对学生进行教育的同时，必须打破以往按统一模式塑造学生的传统做法，关注每一个或每一类学生的特殊性，并在此基础上实施区别指导和分层、分组，因材施教，满足不同学生的学习需求，尽可能使每个学生得到充分的发展。

学

习

感

悟

的确，正是因为每个人都是独一无二的，所以世界才变得如此精彩，所以根据这一差异性，我们作为一名教师，尤其是农村基层学校的教师，尤其应该重视这一点，在备课时更要备学生，关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生都学有所获。在教学时应当与学生特别是有差异的学生建立和谐平等的师生关系。要承认学生的个性差异，允许不同的学生有不同的方法。在作业布置时要照顾全面，要让不同层次的学生都能获得成功的体验，可以进行分层作业或选择性作业。让每一个孩子都在不断取得成功的体验和乐趣中获取知识，得到全面发展。

备注