学习者姓名

 吴永利

学习时间

2011.12.28

学习材料题目

差异教学初探

学

习

材

料

主

要

内

容

一、实施差异教学势在必行

二、识字教学中如何实施差异教学

1、教学目标分层设计，让不同层次的学生都得到发展。

2、对教学内容做差异性的调整。

3、根据人的多元智能开发的原理，设计多种识字方法让不同层次的学生自由选择。

4、组织活动时要针对情况，差异对待。

三、识字教学中实施差异教学的思考

学

习

感

悟

差异教育首先是一种教育思想，其次才是教育模式。思想是基石，模式是框架。有正确、先进的差异教育理念作指导，差异教育就有成功之日。

在班级教学中，有效利用和照顾学生差异，在教学指导思想、目标、内容、方法策略、过程、评价等全方位实施有差异的教学，促进学生在原有基础上得到充分发展，并且厘定差异教学与因材施教、个别化教学和分层教学等的关系，对于实施差异教学有着现实意义。

备注