课题《基于学生均衡发展，实施差异教学的研究》

理论学习记录

学习者姓名	陆晓	学习时间	2012．10
学习材料题目	谈谈对生本教育理念下实施差异教学的认识
学 习 材 料 主 要 内 容	一、尊重学生的差异，用发展的眼光看待学生 二、关注学生的差异，用科学的态度制定目标   三、照顾学生的差异，用多样的手段设计活动   四、利用学生的差异，将其转化成教学的资源 五、立足学生的差异，设置弹性化的作业
学   习   感   悟	作为一名一线教师不仅要承认学生的差异，适应学生的差异，更重要的是要尊重并关注差异，合理照顾和运用差异，把学生的差异作为提高课堂教学效益的新的增长点，实施差异教学，以实现“不求人人成功，只要人人发展”的目标。总之，差异是必然的，实施差异教学也是一种必然的趋势。它对我们一线教师提出了巨大的挑战。我们只有在实践中不断地探索，才能让差异尽情挥洒，才能让每个学生得到充分的发展。
备注