学习者

姓名

刘娣 

学习材料题目

《论教育均衡发展关键背景下农村学校体育发展所面临的困境与对策》

学习材料主要内容

农村学校体育发展面临的困境

一、不受重视是农村学校体育发展滞后的根源

二、经济发展的差异性是农村学校体育不均衡发展的前提因素

三、教育二元分治结构是导致农村学校体育发展滞后的制度因素

四、学校体育资源匮乏是农村学校体育发展不均衡的重要原因

五、体育老师积极性程度不高

促进乡村中学体育发展的对策

一、完美各级学校体育管理制度，建立均衡化的学校体育财政投入政策

二、均衡思想，树立正确的学校体育观，加强学校体育法规建设及其落实情况

三、建立有特色的城乡学校体育资源均衡化战略

四、建立农村学校体育资助政策体系，促进农村学校体育的均衡化发展

五、发挥传统体育优势，建立农村特色传统体育现代化课程

六、建立切实有效的农村学校体育师资均衡化策略

学习感悟

“王璐提出：教育均衡发展就是实现每个学生平等享有教育机会和教育条件的教育发展，即通过法律法规确保赋予公民同等的受教育的权利和义务，通过政策制定与调整以及资源的调配，提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。”农村体育教育的场地、器材、经费及体育师资等方面存在不均衡性，体育教育资源过于集中在城市或重点学校。面对这种情况，我们应该积极改进自身能改变的，合理面对现有条件，在有限的条件下做好每一件事。

备注

 2014．7